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阅读题“懒老师”我会给他50个的原文：“懒老师”给我们上过课的老师可多了,但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师.别看他“懒”,他可讲究了,一头乌黑的头语文

得从他上课说起.无论是教ɑ

我知道课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识,相处的过程.重点写了闰土给“我”讲了哪四件事? 语文

帮我讲讲这句英语.这句话的翻译是“《圣经》上只是要我们给饥者以食物,给无衣者以衣衫,但没有提到过肤色的问题.”"inbiddingustofeedthehungryandcloyhethenaked"在句中做什么成分?"inbidding 英语

讲?为什么要用"in"?原句

5的一倍是多少?二倍是多少?三倍呢?20是5的四倍,也就是45=2015是5的三倍,也就是35=1510是5的二倍,也就是2*5=10那5的一倍是多少?难道还是5?上学时没听过课,也不记得老师讲没讲,谁给我说明下? 其他

whendidshehavefinishherhomework?错的话应该怎么改.关于过去完成时,谁来给我讲讲. 英语

白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.请问：这里面的一层楼有多高.一个长春的同学给我讲的,他说他们老师讲过,但他没认真听物理

同学们乘坐旅游大巴去黄山旅游．导游用温柔的话语给游客讲解沿路的风景时提示：6米车厢是我们旅游时的一个温馨的家，请您爱护车内环境卫生．若此车通过某一路标的时间约为0.5s．则物理

___的．

记得给别人留条路①看人生，自己走路非常关键。而给别人留条路，更会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味了人世间相互关照的温暖。②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年语文

高的秤上再添上一根菜，多放上

CAD中可以放大,也可以缩小,那我把一个图形先放大3倍,再怎么缩小成原来的图形?最好通过比例因子给我讲一下其他

哪位大侠能给我讲一下下面的英语我拜他为师~1、Thebookthatyouhadread（你读过的书）和Thearticlethathad(has)beenread(已经读过的文章）为什么一个加been一个不加?2、schoolwestudiedtogether.和英语

tudied togethe

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