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学校买来一些健子,分
给
全校各班,如每班16个,恰好分完,如少
给
2个班,每个班多分1个,还剩10个学校买来一些健子,分
给
全校各班,如果每班16个,恰好分完,如果少
给
2个班,每个班多分1个,还剩10个,班
数学
这种情况怎么用英语说不用谢?就是我
给
送
给
她张她很喜欢的海报各自回家后她
给
我发短信说“thanksforyourpresent.Ilikeitverymuch."我该怎么
给
她回信仅仅说nothanks我想找个高深地道的词最好
英语
boy
问题在下面:我只求正确运行结果,一个百万富翁遇到一个陌生人,陌生人找他谈一个换钱计划,该计划如下:陌生人每天
给
富翁10万;而富翁第一天
给
陌生人一分钱,第二天
给
两分钱,以后每天
给
其他
4.实验室中某一大恒温槽(例如油浴)的温度为400K,室温为300K,因恒温槽绝热不良而有4000J的热传
给
空气,用计算说明这一过程是否可逆.请
给
出计算谢谢,这题不
给
计算只
给
一点分的,有劳了...
物理
明天就要交!希望小学进购一批新图书,分
给
六年级六分之一后,剩下的按2:3:5的比例分
给
三、四、五希望小学进购一批新图书,分
给
六年级六分之一后,剩下的按2:3:5的比例分
给
三、四、五年级,四
数学
经济学:需求和供
给
条件由下式
给
出,会发生什么市场上的二手车,需求和供
给
条件由下式
给
出QD=12,000 - 0.4P和QS=0.1P+5000,其中P为每车价钱,Q是汽车的数量.以20,000美元为价格底线,会发生什么?有700
其他
000辆的盈余.消费者希望购
人类有
给
地球带来了好处吗这问题我想了很久,人类
给
地球到底带来了什么好处,现在我都没发现.想去的都是破坏.不要说什么科技,文化的,那都是
给
自己的好处.我真希望能知道人类
给
地球带来
其他
的也对 但是你有没有想过 要
下列关于河流补
给
的叙述,正确的是()。A.冰川融水补
给
为主的河流,夏季径流量最小B.湖泊水补
给
的河流,流量变化很大C.雨水补
给
的河流都有夏汛D.绝大多数河流具
语文
一个正方形土地 老人把其中1/4
给
自己 其余平均分
给
他的儿子让每个儿子获得土地面积相等形状相同 该怎么分如图 一个正方形土地 老人把其中的1/4
给
自己 其余的平均分
给
他的儿子 他想让每
数学
例子:
给
我一次困难,让我懂得克服.
给
我一次耻辱,让我( ).( ),( 例子:
给
我一次困难,让我懂得克服.
给
我一次耻辱,让我( ).( ),(
其他
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