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最后一课导学案最后一课通过阿尔萨斯的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实的反应了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的（）和对祖国的（）,以及争取祖其他

）

下列说法不正确的是（）A.命运与共的海峡两岸人民是骨肉兄弟B.两岸已经消除了分歧，走向统一C.炎黄子孙的血脉之情是割不断的D.实现祖国统一，是海内外中华儿女的共同心愿政治

我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，我国各族人民密切交往，相互团结，休戚与共，共同（）①完成祖国统一大业和捍卫着国家主权领土完整②开创了祖国辽阔的疆域政治

。A. ①③④B. ①②③

2009年5月31日，在新疆自治区第27个民族团结教育月座谈会上，与会代表一致认为维护国家统一和民族团结是人心所向，制造民族分裂不得人心，各族人民应感恩伟大祖国，自觉履行维政治

统一的多民族国家 ②国

公民的基本义务包括（）①维护国家统一和全国各民族团结②保守国家秘密③爱护公共财物，遵守社会公德④维护祖国的安全，荣誉和利益⑤依法服兵役和参加民兵组织⑥依法纳税。A. 政治

我国是一个统一的多民族国家，发展社会主义的民族关系、维护祖国统一是公民应尽的义务，也是我国构建和谐社会的重要任务。请回答：（1）新中国成立时，西藏地区尚未获得解放。西藏历史

权利，我国创立了民族区域自治

心情烦闷的句子像《祖国尚未统一,心情烦闷.》一类的经典句子.不要繁体, 语文

我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答：（1）中国历史上第一次大统一是什历史

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纵观中华民族上下五千年的光辉历史，祖国统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿。请回答有关祖国统一的问题：（1）清朝初年收复台湾，为祖国统一做出巨大贡献的人是谁？请你历史

府于哪年在台湾设台湾府？有何

国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，使中国重归统一的皇帝是（）A.隋文帝B.唐高宗C.宋太祖D.元世祖历史

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