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共找到 112 与继续燃烧 相关的结果,耗时21 ms
点燃的镁条可在co2气体中
继续燃烧
生成碳和氧化镁,反应物和生成物的物质的量之比是需要详细过程
化学
为什么点着的火柴头朝上不容易
继续燃烧
?老师说是因为头朝上燃烧温度达不到着火点,同学说是因为可燃物不足.到底是什么原因.以燃烧的三个条件的角度回答.
化学
凡是物质燃烧后产生不能
继续燃烧
的物质,这种燃烧叫什么
其他
点燃的木条竖直,火焰在上端时易熄灭,而横着不易熄灭,原因是答案是燃烧生成的二氧化碳下沉,使木条不能
继续燃烧
可是生成的二氧化碳温度很高,应该会膨胀,
化学
阅读下面一段关于硫的描述并完成后面的问题①硫是一种淡黄色固体,②把块状硫研成粉末,③将少量硫粉放在燃烧匙中加热,硫慢慢熔化、④继续加热,硫的蒸气被点燃,产生微弱的淡蓝
化学
,下同)______,属于化
将下列空格里填上适当概念的序号:①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质石蜡是一种白色固体,把块状石蜡研成粉末,将少量石蜡放在燃烧匙中加热,石蜡慢慢熔化,继续加
化学
燃性___.
(1)镁是一种很活泼的金属,点燃后,它既能在氮气中燃烧,也能在二氧化碳中
继续燃烧
.已知镁在氮气中燃烧生成的氮化镁,其中氮元素显-3价,镁在二氧化碳中燃烧生成黑色炭粒和一种
化学
Mg3N2,2Mg+CO2
如图所示是体育、娱乐活动用的热气球,充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气.下列说法正确的是()A.继续对热空气加热可以使热气球上升B.停止对热空气加热可以使热气球上
物理
小米同学在化学课上学习了蜡烛燃烧的实验后,在实验室与同学继续进行了下面的探究.探究一对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,小亮、小刚两同学有不同
化学
的实验来验证自己的猜想. (
铁的化学性质比较活泼,在纯氧中燃烧的现象是,铁在潮湿的空气中易生锈,铁锈的主要成分是;铁锈的结构很,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气等反应,因此,铁制品表面的
化学
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