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百分相送!答得好继续加分!一共有7个问题,是针对大学英语风采大赛的,7个问题中抽一个让我来回答,我需要要回答2分钟.最好把怎样回答都写出来,当然是用英语回答.如题:1.Arepeoplewhoownmore
英语
?(这个提问老师解释了一下,
越学数学疑问越多越感到烦恼例如学向量对于向量相乘的数学的作用和意义阻碍我继续学习还有怎样提出这个概念的三角函数对数学的意义如何去全面解决一个问题而不是总是一个一个
语文
“十二五”期间,我国各民主党派中央就加强区域协调发展、西部大开发的继续推进、可持续发展等问题,向中共中央及有关部门提出数十件重大意见和建议,其中许多意见和建议被采纳。
其他
B.政治协商、民主监督、参政
一人乘竹排沿江顺水飘流而下,迎面遇到一艘逆流而上的快艇,他问快艇驾驶员:“你后面有轮船开过来吗?”快艇驾驶员回答:“半小时前我超过一艘轮船.”竹排继续顺水飘流了l小时遇
数学
实验室利用红磷和白磷两种可燃物进行了以下实验,请分别回答下列问题.(1)通过实验1可以测定点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶,可以观察到的现象是红磷继续燃烧,产生大量
化学
瓶的水约占集气瓶体积的现象,
阅读下列材料,结合有关知识回答问题。材料1:中新社联合国2008年l月25日电一份关于伊朗核问题的新决议草案25日被呈递给联合国安理会的所有成员国。这份决议草案在强调将继续通过
语文
正在日本进行访问的六方会谈美
快车从A地开往B地,慢车从B地开往A的,两车同时相对开出8小时后相遇,然后各自继续行驶4小时,这时快车离地还有80千米,慢车离A的还要320千米,问AB两地相距多少千米?快车和慢车的速度各是多少?
其他
甲从A步行到B,乙从B骑车到A,80分钟后第一次相遇,相遇后乙继续前行到A,然后立即返回B,40分钟后第二次相遇,而后前往B,到达后立即返回,问第三次相遇是在什么时间?
数学
化学实验是科学探究的重要途径.请根据下列实验图示回答相关问题.(1)图A是木炭在氧气中燃烧的实验示意图.为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应,继续进行的实验是.(2)实
化学
用该装置制取氧气,制取的化学
化学兴趣小组在老师的指导下,对测定空气中氧气的体积分数进行了进一步的实验探究.问题提出研究表明,磷燃烧过程中,当氧气的体积分数低于5.9%时燃烧就无法继续进行,因此通过
化学
测定空气中氧气的体积分数.主
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