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良好的性格在情
绪
方面的表现有[]A.情
绪
容易波动,甚至时常大起大落B.不因某些小事而大怒,也不易为一些琐事而整日忧虑不安C.情
绪
低落,经常忧心忡忡,紧锁
政治
有人说:不会控制情
绪
的人犹如一辆缺少方向盘的汽车,迟早会滑入无底深渊。下列对这句话的理解正确的是A、情
绪
好坏直接关系到个人事业的成败B、不良情
绪
一定会给人带来致命的
政治
当我们遇到挫折和失败的时候,会产生失望、烦恼等消极情
绪
,这时,我们应该[]①善于疏导、排解自己的消极情
绪
②顺其自然,任凭消极情
绪
发展③主动寻求他人的帮助④
政治
人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情
绪
。青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”,也是情
绪
发展的一个特殊时期。请问:青少年的情
绪
有哪些特点?(4分)
政治
许多中学生感觉到进入青春期后情
绪
特别容易波动,有时心花怒放、阳光灿烂,有时愁眉苦脸。有时暴跳如雷。这说明()A.人的情
绪
复杂多变,是不可捉摸的B.中学生情
绪
大多丰富而
政治
情境一:在生活中,人们的情
绪
有积极和消极之分,现在学生会要选聘“小小心理医生”你去应聘,主持人问你以下问题,你该如何来回答:积极情
绪
会产生积极的结果,消极情
绪
会产生消
政治
不发,开学后仍然是个“闷葫芦
在生活中,人们的情
绪
有积极和消极之分,现在学生会要选聘“小小心理医生”你去应聘,主持人问你:①积极情
绪
会产生积极的结果,消极情
绪
会产生消极的结果,我们要如何面对这两种
政治
有些同学进入初三后,学习压力明显加重,容易产生紧张、焦虑和恐惧的情
绪
。面对这种情
绪
,我们需要()①积极参加文娱、体育活动②上课看小说解压③在日记本上宣泄不良情
绪
政治
在记忆方面,情
绪
高涨的学生,远比情
绪
低落的学生要好得多。究其原因,在于A.智力不同,效果不一样B.意志力不同,效果不一样C.健康状况不同,效果不一样D.情
绪
不一样,效果当然会不
其他
考试时,有些同学经常借用“轻松一点,胜人一筹!”的话语来调节情
绪
,这是因为[]A、情
绪
决定个人命运B、良好的情
绪
会产生积极影响C、只要放松就会有好成绩D
政治
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