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安徽省的初中综合测评(综合素质评价)对于升入高中有什么用?作用很大吗?主要看什么?这是有具体分数的,不是文章。
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CET6只考了五百多一点,是重考还是考BEC?CET6只考了五百多一点,关键是作文只有七十九分,综合只有四十多,这两项大出我意外.听力也只有181,还好将阅读二百多,这样总分还好上了五百.可能还是
其他
.四级我是裸考五百三十多,大
托福作文!托福综合写作一个点完完全全写错了(只听出意思,但是细节完全没把握,胡诌的),但是我确定其他两个点是完全正确的(有细节或例子).是否都不可能上20啦?我估计我独立也是FAIR.
其他
?我第一次考托福的情况:小作
应用文写作1.计划的特点包括().A.预见性、指导性、约束性、可行性.B.指导性、可行性、参照性、灵活性.C.预见性、部署性、综合性、变动性.D.参照性、可行性、变动性、整体性.2.
其他
标、程序、保障措施.D.任务
语言综合运用请以“秋天的夜很深很凉”为开头,写一段父子在家相处的文字。要求:(1)想象合理,要有环境描写;(2)要有动作描写、神态描写、语言描写;(3)要写出
语文
今年是农历虎年,班级开展以“虎年话虎”为主题的综合性学习活动,请你参加。(1)请写出三个含有“虎”的四字成语。(2)古代文学作品
语文
英雄人物,请猜猜他是谁。①沂
17.“鲁迅作品复习”综合实践活动。(12分)本学期,老师根据所学的鲁迅作品,布置了下面学习活动,请参与。(1)活动一:经典重温读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、
语文
的内容,仿照示例,续写一句话
语言综合运用。请根据对辛弃疾的词句“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的理解,展开合理想象,写一段不少于200字的文字。要求:①侧重动作描写和心理描写;②使用第一人称
语文
某校为了对学生的语文、英语的综合阅读能力进行分析,在全体学生中随机抽出5位学生的成绩作为样本,这5位学生的语文、英语的阅读能力等级得分(6分制)如下表:x(语文阅读能
数学
5 5 6(Ⅰ)如果以能
语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题我们已经到了初三的最后阶段了,班上准备举行一次“三年来我最满意的作文”交流活动,要求每个
语文
你拟写一条宣传语,至少用上一
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