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请依据《微笑面对生活》综合性学习活动完成下列任务。（1）请你为本次活动设计一条主题语。（2）在本次活动中有“名言警句大比拼”环节，请写语文

环节，请用简洁的语言讲一个名

口语交际与语文综合运用。2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目--《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅语文

出自传统经典著作，是中华民族

信息社会，我们与网络结下了不解之缘，网络给我们的学习带来很多好处，但也产生了一些消极的影响，为了引导中学生健康上网，学校准备开展中学生上网利与弊的综合性学习活动。（1 语文

的一组数据，从中你发现了什么

语文综合性学习活动。（10分）于丹的《<论语>心得》、易中天的《诸子百家》等讲座引起了同学们的兴趣，班级决定借此契机，结合单元学习，开展以“走近诸子百家”为主题的研语文

望洋兴叹任重道远

为了响应西安市政府创建“文明城市，幸福城市”的号召，学校特地组织同学们进行以“文明生活，从我做起”为主题的综合性学习活动。（1）某小组打算了解中小学生对“生活中的语文

（1分）

学习了《雷电颂》一文后，班级举行了以“走近屈原”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列题目。(1)我国的传统节日中，哪个节日是纪念屈原的？人们为此要开展哪些活语文

越时空隧道，《雷电颂》的抒情

语文实践活动。下面是实验中学某班同学开展“感受自然”的综合性学习活动的过程。（1）第一天，语文老师利用一节课回顾了语文课本中有关写四季和自然的文章，并设计了一个语文

景，梁衡的《夏感》描绘了紧张

语文实践活动（10分）下面是实验中学某班同学开展“感受自然”的综合性学习活动的过程。小题1:第一天，语文老师利用一节课回顾了语文课本中有关写四季和自然的文章，并设计了一语文

机勃勃的春景，梁衡的《夏感》

语文实践活动。（6分）下面是实验中学某班同学开展“感受自然”的综合性学习活动的过程。小题1:第一天，语文老师利用一节课回顾了语文课本中有关写四季和自然的文章，并设计了语文

春景，梁衡的《夏感》描绘了紧

班里决定开展《话说千古风流人物》的综合性学习活动，请你与我们一道参加活动。[名人与胜景]初中课本中有许多名人为风景名胜写的游记或者诗词，请你任意选择一处胜景，结合语文

的导游词是：________

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