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青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章,花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。新年之初,某校九年级(1)班开展了题为“青春随想”的综合性学习活动,请你参与活动,完成下面的任
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报宣传语的前半句,请你根据语
请你参加“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。活动一:书心声请把画横线的文字,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。我们今天是桃李芬芳,
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口语交际与综合性学习活动。语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含
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!①拟写标语:请以“节约水资
班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。辑古诗(1)在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命
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杜甫《渔家傲
阅读下面内容,按要求完成问题。班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。创诗集1、在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们
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____》【辑古诗】2、如果
班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。缉古诗小题1:.在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗,请根据它们所抒发的情感,给诗集命名。(1
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15.班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。⑴[辑古诗]在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。
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) A.海日生残夜,江春
班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。辑古诗在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。诗集
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春入旧年:“生”、“入”两字
模拟采访题。(7分)班上将开展“话说安徽历史人物”综合性学习活动,要求你在活动中介绍一位安徽历史人物。为了完成任务,你将采访有关人士。备选历史人物:庄子
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、冯玉祥、陶行知、胡雪岩 (
请你参加有关“雨”的综合性学习活动,完成下面各题。(1)[活动一:猜一猜]猜下列谜语。①千条线万条线,落人水中皆不见。(打一自然现象)②久雨不晴。(打一省会城市名)③杜甫《白帝
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