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阅读下面短文按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从1一10各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。(2015广东广州天河综合测试一)Streetartisaverypopularformofart.Itisspre
英语
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六年级上册第五课《詹天佑》课后练习的“综合性学习”搜集反映中华儿女报效祖国、为国争光的资料。阅读歌颂祖国的诗文,学唱歌颂祖国的歌曲。访问周围的人,请他们讲讲近年来祖国
其他
。在活动中要做好记录,并整理
请你参与七年级三班开展的综合性学习活动--“少年正是读书时”。(1)为营造活动氛围,请你推荐一则有关读书的名人名言。(2)请你给大家推荐一种好的阅读习惯或阅读方法。
语文
综合性学习活动与名著阅读。下面三句话分别出自《名人传》,分别写出对应的人物。“我要扼住命运的咽喉!”A说一句鼓舞人心的名言。;“幸福的灵魂,时间在其中不再流逝!”是B
语文
言。A___B___C___
综合性学习。(共6分)(选自2012年云南昆明的语文中考试题)互联网络越来越普及,网络已成为人们重要的交流平台。语文课上,老师引导同学们阅读了名著,还开展了“网上
语文
下的活动。(答题时须使用规范
阅读我国某地区的自然景观综合标志图,回答有关问题.(1)图示最有可能是我国的地区,该地区各自然要素之间相互作用、相互制约,突出反映了地理环境的性.(2)该地区河流出
语文
,则对本区内的影响是___.
仔细阅读下面的两个图表,根据要求完成题目。请综合“图表一”“图表二”所提供的信息,写一句结论性的话(不超过10个字)。
语文
某校拟开展“阅读名著,走近经典”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。小题1:请你为本次读书活动设计一则宣传语,至少使用一种修辞手法。(30字以内)(3分)小题2:请你在本次
语文
某校开展“铭记历史,珍爱和平”的综合性实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2)阅读下面的新闻,给其拟写一个恰当的标题填在空
语文
国家公祭日,中共中央、国务院
综合性学习(8分)阅读下列材料,完成后面的题目。材料一垃圾食品,一般情况下是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品
语文
类食品、冷冻甜品类食品、烧烤
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