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综合性学习(8分)阅读下列材料,完成后面的题目。材料一垃圾食品,一般情况下是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品
语文
类食品、冷冻甜品类食品、烧烤
语文综合实践:读漫画,完成题目。①小明在阅读中发现了一张漫画,你能说出漫画的含义吗?(图片中文字为“非法狩猎”)②小明的爸爸在菜场看到了有活的青蛙出售,他想买些回家烹
语文
阅读下面材料,回答下列问题。材料一:珠江三角洲工业区是我国以轻工业为主的综合性工业基地,利用毗邻港澳的地缘优势和侨胞遍及世界各地的有利条件,以国际市场为导向,以
语文
、服装、食品等部门。材料二:
名著阅读与综合实践活动。进入中学,语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习,个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧,相信你一定会收
语文
主义文学的杰出代表_____
名著阅读与综合实践活动。进入中学,语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习,个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧,相信你一定会收
语文
_国现实主义文学的杰出代表_
名著阅读与综合实践活动。(14分)进入中学,语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习,个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧,相信你一定
语文
现实主义文学的杰出代表
中学生综合素质测评表由自评、组评、师评组成。下面是九年级学生小明的测评表部分节选。请仔细阅读表格,回答下列问题。评价制度评价内容自评组评师评道德品质自觉遵守社会公德,
政治
C交流合作乐于与别人交流分享
阅读材料,综合运用所学知识回答问题.材料一:17世纪,英国出现了早期的启蒙思想,启蒙思想家认为“君主的权力来自人民而不是神…”“限制君主的权力,实行君主立宪制”.英
历史
想家提倡“天赋人权”“人生来
阅读材料,综合运用所学知识回答问题。(18分)材料一:17世纪,英国出现了早期的启蒙思想,启蒙思想家认为“君主的权力来自人民而不是神……”“限制君主的权力,实行君主立宪
历史
蒙思想家提倡“天赋人权”“人
综合性学习。学校开展“脚踏热土,爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料,完成下列任务。(1)阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写
语文
江西的风土人情和历史文化,以
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