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（2012•湖州）兴趣小组利用银边常春藤的叶片（中间绿色、周边白色）进行“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验，如图．（1）适当升高温度，增强或提高，可以使进行光合作用的部语文

需要光和______．

假若“绿叶在光下制造淀粉”实验中，两黑纸片没用曲别针固定在天竺葵叶片上，而是用透明胶带上下两面粘在黑纸片四周来固定，则处理后叶片上的“未变蓝部分”的面积与黑纸片的面积语文

“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，如果用黑色的“T”字形纸片遮挡时，经光照、脱色、碘液染色后，实验结果是A．“T”呈黄白色B．“T”呈蓝色C．“T”呈绿色A．“T”呈语文

绿叶在光下制造有机物目的要求:1.检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉.2.探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件.材料用具:盆栽的天竺葵(或蚕豆),黑纸片,曲别针,酒精,碘液,小烧杯语文

黑暗处一昼夜.用黑纸片把叶片

实验过程中，实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响，下列各实验中，有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述，正确的是（）A.证明绿叶在光照下制造淀粉的实验中，实语文

观察之间所间隔时间的长短对该

（2014•天桥区三模）“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，如果用黑色的“T”字形纸片遮挡时，经光照、脱色、碘液染色后，实验结果是（）A．“T”呈黄白色B．“T”呈蓝色C．“T”呈语文

在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,用黑纸片把叶的一部分从两面遮盖起来,移到阳光下几个小时后,摘下叶片,去掉黑纸片时被遮盖的部分是深绿色,其他部分浅绿色?还是相反、我也是这么化学

下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（）A.该实验的原理：淀粉遇碘变蓝色B.该实验的步骤：遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察C.该实验的语文

合作用的产物

甲、乙同学一起做“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验，实验过程如图所示：他们在滴加溶质质量分数为1%的碘液后，发现叶片未遮光部分没有出现预期的蓝色，而是变成了棕黑色．这是为什语文

分成两组，一组不漂洗，另一组

探究绿叶在光下制造有机物的实验目的要求：1、检验叶在光下制造的有机物是不是淀粉；2、探究光是不是绿叶制造有机物必不可少的条件．步骤：①把盆栽的天竺葵放在（目的：把叶语文

至4小时．③剪下遮光的叶片，

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