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对语法知识分析正确的一项是（）黄昏，我来到湖边，向湖心游去。野鸭子游过的水不纹与我拨出的涟漪轻轻吻合。水草不仅将湖水浸得碧绿，也将我浸得碧绿。水覆在肌肤上的感觉，语文

阳湖光。A. “涟漪”“寂静

2016年8月里约奥运泳池一夜暴绿引起人们的多种猜测，而普通水池变绿的原因主要是大量绿藻繁殖的结果，研究发现绿藻的细胞壁含有大量的纤维素．下列关于利用药物清除绿藻的描述，错语文

种药物破坏绿藻的裸露的核DN

我漫步在黄山北面的太平湖畔.这里没有大都市的喧嚣声,没有耀眼的霓虹灯;这里山青,水绿,天蓝,令人流连忘返.瞧,山环抱着湖,湖依恋着山,真是名副其实的“依山傍水”.湖面静静的,绿绿的,宛其他

绸缎般的湖面,瞬间,一切又归

2.生产绿豆芽时，要定期浇水，而又不能浇太多的水，目的是为了绿豆在萌发时能获得()A.—定的水分和适宜的温度B.—定的水分和充足的空气C.充足的空气和丰富的营养其他

下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是A．三面青山环抱着一大片碧绿的湖水，平静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠，绿得透明而深邃，使人怀疑这究竟是不是水。B．“水语文

思还是鲁迅，我们在读他们的文

关于水循环与植物关系的叙述中，不正确的是（）A．绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水，使更多雨水渗入地下B．没有植物的蒸腾作用，地球上的水就无法循环C．绿色植物语文

关于水循环与植物关系的叙述中，不正确的是（）A．绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水，使更多雨水渗入地下B．没有植物的蒸腾作用，地球上的水就无法循环C．绿色植物叶片语文

关于水循环与植物关系的叙述中，不正确的是（）A.绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水，使更多雨水渗入地下B.没有植物的蒸腾作用，地球上的水就无法循环C.绿色植物叶语文

关于绿色植物对水分的吸收、运输、利用和散失，下列叙述正确的是（）A．绿色植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用B．水分在植物体内依靠筛管从下往上运输C．植物体散失水分的门其他

小欣同学在做完探究铜绿的性质实验后，要填写如下实验报告，请帮助她：实验目的：探究铜绿的性质实验过程及现象记录：①铜绿的颜色状态是：色；溶于水．②取铜绿于一支试管化学

中，用酒精灯的___焰加热，

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