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阅读下列材料：材料一：材料二：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。──北宋朱彧（yù）《萍洲可谈》材料三：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜历史

多，结构坚固，……船上装有指

舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针.最早写于何时?根据是什么? 历史

阅读下列材料：材料1：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”材料2：“南对占城，西望真腊，东则千里长沙、万里石塘（指海南诸岛），渺茫无际，天水一色，舟舶历史

应写于什么时候？根据是什么？

古人谈到指南针在航海上的应用，写到:“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，隐晦则观指南针。”请回答: 历史

2012年4月25日，连云港市市委统战部副部长、市民宗局局长范江专程前往连云港高级中学、连云港中等专业学校新疆班进行慰问，送去了党和政府对新疆班学生的关爱。这体现了。（）A. 政治

D. 我国是一个统一的多民

将下列高原与其主要景观特征连线①黄土高原A．地面平坦，一望无垠②内蒙古高原B．沟壑纵横③青藏高原C．地面崎岖不平④云贵高原D．雪峰连绵，冰川广布．语文

下图是一几何体的直观图、正视图和俯视图。（1）在正视图右侧，按照画三视图的要求画出该几何体的侧视图；（2）在所给直观图中连接B，证明：BD∥面PEC；（3）按照给出的数学

初一历史题：材料一：舟师识地理,夜则观星,昼则观日,隐晦则观指南针.材料二：渺茫无际,天水一色,舟往来,唯以指南针为则,昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系矣.请回答：从以上材料中,你可以历史

北宋的《萍洲可谈》记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”由此可知，指南针在当时已应用于A．军事活动B．地理教学历史

史料研读材料一：渺茫无际,天水共色,舟舶来往,唯以指南针为则.昼夜守视惟谨,毫厘之差,生死系矣.材料二：舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针.请回答：1.两则材料反映了指南针什历史

候开始?3.这种发明何时向外

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