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为辨别形似字有人仔细观察，将其编成顺口溜便于记忆。如有人将“辨、辩、瓣、辫”编成“中间点撇仔细辨，有言来争辩，种瓜长花瓣，青丝扎成辫”。请为下列一组形似字编一组顺口溜语文

帮我编个顺口溜,3Q,3Q!把这些元素,根编成顺口溜+1：钾钠银氢铵根+2：钙镁钡锌+3：铝+4：硅-1：氟溴氢氧根硝酸根-2：氧硫酸根碳酸根+1+2：铜+2+3：铁+2+4+6+7：锰-1+1+5+7: 化学

氯-2 +4 +6 ：硫+2

北师大版数学五年级下册的知识编成顺口溜必须要总结了下册所有所学知识并且通顺记住是顺口溜不是把概念写出来就可以了的数学

13．为辨别形似字有人仔细观察，将其编成顺口溜便于记忆。如有人将“辨、辩、瓣、辫”编成“中间点撇仔细辨，有言来争辩，种瓜长花瓣，青丝扎成辫”。请为下列一组形似字编一组顺语文

把朝花夕拾中的十篇文章的名字编成顺口溜或口诀语文

谁能帮我把中国的邻国的国家的名字,编成顺口溜,急,朝鲜,蒙古,俄罗斯哈萨克斯坦,吉尔吉斯坦,塔吉克斯坦阿富汗,巴基斯坦,印度,尼泊尔,不丹越南,老挝,缅甸其他

谁能把跷跷板的结构和原理编成顺口溜让小朋友容易认识与理解物理

下面句子中加线成语运用不正确的一项（）A.相声演员郭德纲表演水平很高，口若悬河，油嘴滑舌，深受听众欢迎．B.这个孩子编的顺口溜合辙押韵，很好听．C.在工作中不能墨守成语文

一、把下面的字编个顺口溜1．“渴”和“喝”2．“晴”、“睛”和“清”3．“抱”、“泡”、“跑”和“炮”二、完成句子A：（）toeat,Jane?B：Yes．I’dlikeacakeandabottleofmilk．A：Woul 语文

e some bread?B

初一历史1—6课的知识顺口溜老师说：把第1到6课所学基础内容编写成容易记忆的顺口溜,字数不限,可以参考《三字经》中对历史讲解的部分. 历史

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