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《陌上桑》所描写的主要人物形象是( )A.
罗敷B
.耕者C.使君D.夫婿
《陌上桑》所描写的主要人物形象是（ ）A.罗敷 B.耕者C.使君 D.夫婿
与“停车坐爱枫林晚”的“坐”意义相同的一项是A．耕者忘其犁，锄者忘其锄，来归相怨怒，但坐观
罗敷B
．因击沛公于坐C．坐盗D．坐以待
语文
与“停车坐爱枫林晚”的“坐”意义相同的一项是（）A．耕者忘其犁，锄者忘其锄，来归相怨怒，但坐观
罗敷B
．因击沛公于坐C．坐盗D．坐以待
语文
对课文有关内容的理解正确的一项是[]A．“使君谢罗敷，宁可共载舟”一句表现使君对罗敷的美貌极其仰慕。B．“罗敷前致词……”罗敷严词拒绝了使君，表现了罗敷反抗
语文
美貌。 D．“行者见罗敷，
对课文有关内容的理解正确的一项是[]A．“使君谢罗敷，宁可共载舟”一句表现使君对罗敷的美貌极其仰慕。B．“罗敷前致词……”罗敷严词拒绝了使君，表现了罗敷反抗
语文
美貌。 D．“行者见罗敷，
对课文有关内容的理解正确的一项是A.“使君谢罗敷，宁可共载舟”一句表现使君对罗敷的美貌极其仰慕。B.“罗敷前致词……”罗敷严词拒绝了使君，表现了罗敷反抗强暴的精神。C.“头上
其他
下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽
选出下面句子加点词语正确的解释。⑴但坐观罗敷。()A.座位B.因为，由于C.蹲下D.等待⑵使君谢罗敷。()A.感谢B.辞别C.致谢D.请问
语文
选出下列朗读停顿错误的一项[]A.罗敷／前／致词：“使君／一何／愚！”B.使君／谢／罗敷：“宁可／共载／不？”C.使君／遣／吏往，问／是谁家／姝。D.行者／见
语文
1．《诗经·秦风·蒹葭》是一首（）A．山水诗B．送别诗C．悼亡诗D．爱情诗2．《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是（）A．正面刻画B．侧面烘托C．对比反衬D．类比彰显3．
语文
C．孟浩然 D．高适 5．
为加粗的词语选择正确的解释。（1）但坐观罗敷[]A．座位B．因为，由于C．蹲下D．等待（2）五马立踟蹰[]A．像蜘蛛一样B．如立柜形状C．徘徊，停滞不进的
语文
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