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共找到 715 与置于空气中 相关的结果,耗时100 ms
在按书本装置测定空气中氧气含量的实验时,当装置内的氧气低于一定含量时,红磷就不再与氧气反应,从而导致测量结果偏小。有老师对该实验进行了改进,装置如图所示。在一容器
化学
定空气中氧气的体积分数。
有关下列说法的判断正确的是()A.漂白粉在空气中不稳定,可用于漂白纸张B.漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应可生成CaCO3,漂白粉在空气中久置变质C.NH3能使酚酞溶液变红,因而NH3
化学
如图是某同学做“气体扩散”的实验装置,甲、乙两个瓶子中,一个装有红棕色的二氧化氮气体,一个装有空气.已知二氧化氮的密度大于空气的密度,则瓶中装有二氧化氮气体.抽掉玻
物理
实验室用如图装置测定空气中氧气含量,在一端封闭的粗玻璃管内放足量白磷,用胶塞塞住,并推入到玻璃管中部,记下位置.置于90℃的开水上方加热白磷,白磷燃烧,现象是,胶塞
其他
据该实验得出的结论是:氧气占
空气中氧气含量测定的再认识.实验回顾如图甲是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.(1)写出红磷燃烧的化学方程式.(2)实验原理:由于,烧杯中水倒吸到
化学
.【问题提出】有实验资料表明
如图所示是某同学做“气体扩散”的实验装置,甲、乙两个瓶子中,一个装有红棕色的二氧化氦气体,一个装有空气.已知二氧化氮的密度大于空气密度,则瓶中装有二氧化氮气体.抽掉
物理
在___.
在空气中,标准大气压下,人们感到呼吸没有困难,而在高原,人们会感到空气稀薄.这是否说明高原的空气密度比地面的小?是不是深度大的位置压强大的原因是由于深度大的流体密度大?如果成立
物理
强越大?也可以说说是否在深海
测定空气中氧气的含量 的实验某同学为测定空气中氧气的含量,设计了一个实验.该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一
化学
—————.(2)“金属梯”
如图所示为研究分子运动的实验装置,两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气,其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度,为了增强实验的可信度,上面一只瓶子里应装入.
物理
此实验,抽取中间的玻璃板后需
新切开的苹果在空气中放置一段时间表面变黄,最终变成褐色,这种现象在食品科学上通称为“褐变”,关于苹果褐变的原因有以下两种说法:观点1:苹果中的Fe2+被空气中的氧气氧化成了Fe
化学
行了探究.[查阅文献]1.酚
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