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一块白磷
置于空气中
,放置一段时间后为少年会突然燃烧
化学
某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.(1)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是;(2)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于15,这
化学
,这可能的原因是(任写一点)
如图甲是科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验装置图.(1)有同学提出,根据甲装置图可以用硫粉取代红磷,但需要进行改进,请说明如何改进?.(2)由于红
化学
中氧气的体积分数,设计的实验
(2013•兰州)如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可以说明N2难溶于
化学
空气中氧气含量测定的再认识.实验回顾图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.(1)写出红磷燃烧的化学方程式.(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧
化学
体积,能粗略测得空气中氧气的
如q所示装置(燃烧匙中盛放的是红磷)可用于测定空气中氧气的含量,点燃燃烧匙内过量的红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.回答下列问题:①观察到红磷.实验中,所用红磷要“稍
化学
却至室温以后观察到钟罩内的水
如图是实验室用于测定空气中氧气含量的装置,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.结合课本实验内容,回答下列问题:(1)通电后可以观察到红磷;(2)冷却后,松开止水夹,你观察到
化学
+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气
空气中氧气含量测定的再认识.实验回顾图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.(1)写出红磷燃烧的符号表达式.(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧
化学
入瓶中水的体积,就能粗略得到
空气中氧气的含量为21%,如果探究实验中氧气的含量小于21%,不一定是实验装置不科学或操作存在失误..
化学
下列各装置不能达到实验目的是()A.利用①吸收多余的氨气B.装置②可用于除去Cl2中的HClC.装置③可用于干燥氨气D.装置④可用于排空气法收集H2、CO2、Cl2、HCl等气体
化学
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