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找两段优美的语句段落（语文）老师让摘抄,内容通俗易懂一些,优美词句多一些,不要文言文,每段大概150字或者200字左右吧. 语文

五年级学生写不好作文怎么办?每次作文都是无事可写,要么写出来都是很枯燥,没有文章色彩.作文书一大堆,不知道是看不进去,还是缺少留心观察,总之写不出精彩的作文. 语文

一些语文和英语的问题.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩.这段话中作者把---比作----,把----比作----.仿句：那只应用的黑甲虫, 语文

所给词的适当填空：Ann p

小华参观某文化遗址博物馆，看到了如图所示文物，工作人员介绍该文物上刻着精美的鱼纹彩陶图案，栩栩如生。据此判断该遗址最有可能是（）A.河姆渡遗址B.半坡遗址C.元谋人遗历史

剪彩带。把两条彩带剪成同样长的小段，每小段都要求是整厘米数，而且没有剩余。每小段可能多长？(按从小到大的顺序填写）每小段彩带最长是多少厘米？数学

求作文一篇以下文段选自纪伯伦的美,请在阅读之后,根据要求写一篇不少于八百字的文章请你们仔细得观察地暖春回,晨光熹微,你们必定会观察到美.请你们侧耳倾听鸟儿鸣啭,枝叶xishuai,小语文

,你们一定会看到美.要求：自

语文助学手册5*迷人的青海湖五、阅读文段江南春雨（节选）3、请将文章的最后一段补充完整一幅幅美丽的画面,——————.4、为什么作者说那窗口开得很别致？语文

在美国一年不会写英语作文我来美国一年了,初二下学期来的,现在在美国上九年级上学期,我觉得我特别头疼写作文,从中国60词的英语作文跳到必须几百词的美国9年级水平作文,我感觉写作文语文

正确,我8年级在中国学的语法

有人说“不能理解,何谈欣赏”,这句话正确吗?比如,我看一段文章,看一幅画,或者看一段影视作品.（尤其是意识流的东西）我觉得很美,但我完全不理解其中作者想表达的任何意思,这是不是欣语文

对.有时候觉得很麻烦,为什么

把一条彩带剪成两段,第一段占全长的4/5,第二段长4/5米,这两段彩带（）.1.第一段长2.第二段长3.两段同样长4.无法确定数学

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