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论述文阅读。论美的欣赏的普遍性对于是否存在美的欣赏的普遍性的问题，回答是肯定的。所有人都喜欢美的事物，不同文化中的人们有一些共同的审美偏爱。美的欣赏的语文

的一致性，超越了文化差异和特

阅读下面的文字，完成小题。论美的欣赏的普遍性对于是否存在美的欣赏的普遍性的问题，回答是肯定的。所有人都喜欢美的事物，不同文化中的人们有一些共同的审美偏爱。美的欣赏语文

化差异和特定的阶层差异。就人

阅读下面文章，完成小题。论美的欣赏的普遍性对于是否存在美的欣赏的普遍性的问题，回答是肯定的。所有人都喜欢美的事物，不同文化中的人们有一些共同的审美偏爱。美的欣赏的语文

观偏好的一致性，超越了文化差

阅读下面一段文字，完成1—5题。贝多芬之谜音乐的作用并不止于创造悦耳的乐式①，它还能表达感情。你可以津津有味地欣赏一首巴赫的序曲，好像观赏精美的波斯地毯语文

心情。它充满了魔鬼式的欢乐，

阅读下面文字，完成第问题。（共9分）谈欣赏①许多年轻人都喜欢可口可乐。为什么？可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特：眼睛看着外观美，手掌握着不滑脱。这个独特的瓶子是怎么语文

了瓶子的图纸，获得了专利，并

阅读下面的材料，按要求作文。你可曾叫醒你的耳朵，聆听雨点坠落的声音？你可曾擦亮眼睛，欣赏雨丝飘洒的美丽，可曾领悟雨的柔情和雨的禅机？如果没有，你便未曾读懂雨。雨是语文

意，富有生命……让我们敞开心

阅读下面的选文，回答文后问题。家是温暖的港湾正当我欣赏远处美丽的帆影时，耳畔响起一位哲人的讽喻：“朋友，走近了你就知道，即使在最美丽的帆船上也有着太多琐其他

语乃至小吵小闹。　　那么

阅读下面的文字，完成后面的问题。文学评论，是文学发展不可缺少的重要一翼，是作家与读者之间的桥梁，推荐好作品并批评坏作品，以帮助读者辨别是非良莠，提高审美欣赏力和语文

校教书，文学评论的队伍在萎缩

阅读下面的文字，完成下列各题。美学上的移情说，是认为在审美欣赏时，主体将心理的情感状态移入或投射到对象上，从而形成对于对象的感受。当代学术界关于移情的系统思考，是从语文

移情说又经历了将近一个世纪的

结合斯妤《简洁精纯的〈雪〉》来品味鉴赏《雪》的语言文字之美。把斯妤的有关论述和原作比照着读以后，回答问题。《雪》全文不足八百字，描绘的层次却很丰富：江南的雪语文

字嫌多，减一字嫌少。而无论形

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