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帽子是一种戴在头上的服饰，它既可以保暖又可以做为装饰。帽子不仅有男女款之分，而且还有很多各种不同的款式和颜色之分。每个孩子都戴过帽子，但他们并不知道在帽子“身上”，也
活动目标：活动目标：1．知道春天的特点，并使用图案、线条等装饰伞面。2．能使用对称的方式装饰雨伞，感受到对称图形的美。活动准备：活动准备：1．课件、伞柄、一次性彩色杯子、置物架2．伞柄的制作方法：首先，将塑封膜剪成圆形；其次，使用
活动目标:活动目标:1.感受一片桃树林的花海意境，复习同一元素重复运用的绘画技能，能变现出桃树的基本色彩及造型特征2.了解绘画中“近大远小”的透视原理，能适当处理前后的遮挡关系。3.激发幼儿热爱生活、热爱大自然的美好情操。重点难点:
活动目标：活动目标：1.欣赏刺绣工艺的美。2.了解刺绣的基本工具。3.尝试用语言生动地描述刺绣的作品。重点难点：重点难点：尝试用语言生动地描述刺绣的作品活动准备：活动准备：一件刺绣作品、绣花针、绣
活动目标：活动目标：1、学习沿线撕半圆或撕线条的技能并把撕出的图形和线条组合成长颈鹿。2、运用撕贴的形式来进行简单的背景添画，能保持桌面的整洁。3、通过欣赏和操作了解长颈鹿的生活习性和外形特点，激发幼儿爱护小动物的情感。活动准备：
活动目标:活动目标:1.欣赏刺绣工艺的美。2.了解刺绣的基本工具。3.尝试用语言生动地描述刺绣的作品。重点难点:重点难点:尝试用语言生动地描述刺绣的作品活动准备:活动准备:一件刺绣作品、绣花针、绣
活动目标：活动目标：1..巩固幼儿对红、橘黄、绿三种颜色的认识。2.鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法。3.体验美术活动的乐趣，为自己的成功感到快乐。重点难点：重点难点：1..巩固幼儿对红、橘黄、绿三种颜色的认识。2.鼓励幼儿大
本次区域活动的主要思想：秋冬季节来临，我们的穿衣也会发生变化，而本次小班区域活动中，我们设计了一堂好玩有趣的美术课《我的秋装》。本次美术区域活动中我们会引导小班幼儿自己尝试用线条勾画出衣服的大致轮廓，然后利用收集起来的输液托引出有规律的图案进行装饰，把“我的秋装”装饰的漂漂亮亮的。这次美术活动主要
对于小班的幼儿来说，不管是对文字还是数字，又或者是美术和实验，他们都是第一次接触到这些东西，而对于培养小班幼儿的美术，这却是一件势在必行的课程。但是，因为小班幼儿的年龄特点，他们对于美术活动、什么是美术都没有什么概念，就算是接触绘画和美术的东西，他们都是我行我素的表达。因此，本次小班公开课的主要意
爸爸长胡子了爸爸长胡子了一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿知道爸爸胡子的样子，能用语言进行简单描述。2、引导幼儿尝试用画短线或者点的方式进行简单描述。3、让幼儿感受体验画胡子的乐趣，增进爸爸的感情。二、活动准备<
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