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明明最喜欢的美术课终于到了.在
美术课上
,美术老师给每个小组(4人一组)准备了25.12立方厘米的橡皮泥,要求每人捏出一个底面直径是2厘米的圆锥.一个圆锥的高是多少厘米?
数学
阅读下面的材料,根据要求作文.
美术课上
,老师在黑板上画了一只手,手握成拳状,大拇指高高竖起.“这阅读下面的材料,根据要求作文.
美术课上
,老师在黑板上画了一只手,手握成拳状,大拇指高
语文
画下去,画出了一个人.原来,
英语翻译不知不觉,我已在钱塘小学度过一年多的时光.在这里,我每天都能学到好多新东西.我喜欢英语课上的许多英语小游戏、喜欢数学课上的口算抢答、喜欢
美术课上
老师教我们画美丽的水
英语
书声时我觉得特别自豪.这就是
美术课上
,阿蕾同学的图画画得很有新意,同学们纷纷鼓起掌来。看到自己的长处后,她的兴趣越来越浓,劲头更足了,后来在市中学生美术比赛中获一等奖。回答1~2题。1.上述材料说
政治
能获得自信心C.坚持不懈、顽
某幼儿园小班的
美术课上
,老师带领小朋友们用水彩笔为美术本上如右图所示的两个大小不同的气球涂色,要求一个气球只涂一种颜色,两个气球分别涂不同的颜色.该班的小朋友牛牛现可
其他
随机的取出两支按老师要求为气
美术课上
,美术老师给每个小组(四人一组)准备了100立方厘米的橡皮泥,要求每人捏出一个底面直径是4厘米高6厘米的圆锥,老师发给每一个小组的橡皮泥够吗?
数学
美术怎样画圆、椭圆?
美术课上
画不好圆和椭圆!
其他
美术课上
同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了三种实验方案,来测量橡皮泥的密度.方案一:选择天平、量筒、水和细线进行
物理
;橡皮泥的密度ρ=_____
美术课上
同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.课后,他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作.(1)合理的操作顺序是(填序号):.
物理
密度ρ=______.(3)
美术课上
同学们用橡皮泥捏运动模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度.方案一:选择天平、量筒、水和细线进行
物理
_g;橡皮泥的密度ρ=___
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