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河南大学王立群教授做客《百家讲坛》,为我们精彩讲述了《王立群读史记》汉武帝之《董生对策》,引起了极大的社会反响。他所说的“董生”与“对策”是[]A.晁错、“
历史
推恩令” D.主父偃、削
阅读下面文言文,完成1-5题。张昭字子布,彭城人也。少好学,博览众书。孙策创业,命昭为长史,文武之事,一以委昭。策临亡,以弟权托昭,昭率群僚立而辅之,上表汉室,下
语文
,以成勋业也:方今天下鼎沸
填空。(1)《战国策》是西汉末年根据战国时期的史料编订的,《战国策》以为记叙的中心,描绘了形形色色的人物群像。(2)《战国策》既是一部杰出的体历
其他
填空。(1)《战国策》是西汉末年根据战国时期的史料编订的,《战国策》以为记叙的中心,描绘了形形色色的人物群像。(2)《战国策》既是一部杰出的体历
语文
根据课文《战国策》:阅读下面的文章,回答文后问题。荆宣王问群臣楚宣王问群臣曰:“吾闻北方之畏昭奚恤①也,果诚何如?”群臣莫对。江乙
其他
今子食我,是逆天帝命也。子以
阅读下面的文字,完成第1-3题。《战国策》主要记载了战国时期谋臣策士游说各国诸侯的事迹。战国时期,群雄割据,时局动荡。诸侯认识到人才是扩充实力的根本,于是①(变本加厉/
语文
达到目的,言谈或夸饰铺陈,辞
补写下列名句名篇中的空缺《战国策·邹忌讽齐王纳谏》*吾妻之美我者,;妾之美我者,;客之美我者,。*群臣吏民,,受上赏;
语文
,受中赏;
根据课文《战国策》:4.仿造示例,说明加点词的词类活用现象,并解释词义。示例:朝服衣冠服:名词用作动词,穿戴。(1)私我也私:(2)闻寡人之耳者闻:(3)吾妻之美我者美:⑷群
其他
将下面的古诗文补充完整。(6分)①群臣吏民,,受上赏。(《战国策?邹忌讽齐王纳谏》)②,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。(苏轼
语文
笼里,
宗教信仰自由政策是我国基本宗教政策,在贯彻这一政策时,国家保护正常的宗教活动同时,坚持宗教与政权、司法、教育相分离的原则。坚持这一原则,就意味着A.信教群众不能在国家机
其他
不得干预宗教活动D.宗教信仰
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