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下列句子中加点“为”字的用法和意义（1）是社稷只臣,何以伐为.（2）今不取,后世必为子孙忧.（3）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞.（4）然则一羽之不举,为不用力焉.（5）身死人手,为天下笑其他

,年且九十.3.存者其偷生,

英语翻译陆逊,吴人也.时吕蒙称疾还建业.逊往见之.谓曰：关羽接境,如何远下?蒙曰：病甚耐何?逊曰：羽矜其骁勇,陵于人上,始有大功,意骄志渴,今闻君病,必益无备.去其不意,羽可擒也,羽素猛语文

忌.权乃招逊,代蒙.翻译下啊

8.(2015•四川资阳)名著导读。(2分)阅读下面的文字答题。次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心其他

土，实鉴此心，背义忘恩，天

英语翻译瑜上疏曰：“刘备以枭雄之姿,而有关羽、张飞雄虎之将,必非久屈为人用者.愚谓大计宜徒备置吴,升为筑宫室,多其美女玩好,以娱其耳目,分次二人,各置一方,使如瑜者得挟与攻战,大事其他

书.周瑜传》

阅读下面的文言文，完成下列各题。陆羽，字鸿渐，一名疾，字季疵，复州竟陵人。不知所生，或言有僧得诸水滨，畜之。既长，以《易》自筮，得《蹇》之《渐》，曰：“鸿渐于陆，其语文

师怒，使执粪除圬塓以苦之，又

《牛角挂书》中越国公对李密的态度是？密以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：“何书生勤如此？”密识素，下拜。问所读，曰：“《项羽其他

人入关迎密。

阅读下面节选自《荀子阅读下面节选自《荀子·劝学》中的一段文字,南方有鸟焉,名曰蒙鸠.以羽为巢,而编之以发,系之苇苕.风至苕折,卵破子死.巢非不完也,所系者然也.西方有木焉,名曰语文

而直；白沙在涅(黑泥),与之

《三国志.吕蒙传》的文言文大意鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下.肃意尚轻蒙,或说肃曰：“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之.”遂往诣蒙.酒甜,蒙问肃曰：“君受重任,与关羽为邻,将其他

可不豫定?”因为肃画五策.肃

阅读下面的文言文，完成下列各题。沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击语文

于财货，好美姬。今入关，财物

阅读下面的文字，完成后面题。(18分)楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死语文

为之奈何？”张良曰：“谁为大

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