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阅读理解。鲁迅爱书的故事鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看做宝贝一样。还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房表叔祖父那里
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……可惜一时找不到了。这么一
这个语文老师……我上初一,我的这个语文老师很年轻,没大有教学经验.书上的课文她也不大讲.他只讲一些文言文,古诗,现代诗歌,重点课文,如:从百草园到三味书屋.它能讲上3篇课文就已经很
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可气的是,他让我们背课文,默
求鲁迅故居的答案。急急急!!!①这是一座普普通通的北京四合院。这是当时的寻常老百姓的住屋一样的。这就是鲁迅的故居。②这小小的院子里的两棵紫丁香,是他亲手种植的。它
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位伟大的人物,朝夕共处四年之
把句子补充完整,并把第三句加上标点.1、放学时,老师对我们说:“.”2、多么美丽呀!3、“奶奶,我回来了.”小明进了屋一边一边.4、怎么受得了呢?
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《韩冬郎为诗相送寄酬》十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声.1.前两句,表达了作者对冬郎韩屋怎样的感情?请结合作品简要分析.2.这首诗最鲜明的修辞手法是什
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一位在山中茅屋里修行的老禅师月夜散步归来小偷为什么会把衣服送回来,发现一个小偷在他的茅屋里偷东西.老禅师知道小偷在屋里不会找到什么值钱的东西,便从容走进屋里,看见小偷躲在
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你空手而回呀!”望着消失在夜
缠络的读音从百草园到三味书屋到底是luo还是lao老师说是lao诶我觉得是luo还有士别三日,即更刮目相待的更的注音
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谁帮我翻译一下徐一夔《织工对》中的一段话?“余僦居钱塘之相安里,有饶于财者,率居工以织.……旦过其处,见
老屋
将压,杼机四五具,南北向列,工十数人,手提足蹴,皆苍然无神色.进而问之曰:
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以日之所入,养吾父母妻子,虽
《老王》中,“等听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他喝口茶水”体现了作者一种什么样的观念?
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《再见了,亲人》中老王被抓走后,关在小屋子里受到了怎样的折磨
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