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今天上课老师讲题的时候说无论串并连电路,只要其中一个电阻减小,总电阻也减小,串联电路我知道是电阻之和可以理解,但是并联是为什么呢,最好能推导一遍物理

有没有某篇古文里“东宫”指皇后的?我一直认为只有中宫才代表皇后的,东宫是太子或妃嫔,但是语文老师上课提了一句,说不是所有的“东宫”都指太子,有一篇古文里说的就是皇后,我很疑惑语文

同一物体,温度越高,内能越大是正确的么老师上课是这么说的,但是我认为这应该只是分子动能增加,为什么分子势能就不能减小呢网上有答案说正确,有的说根据热力学第一定律物体内能由平物理

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六年级数学：怎么在一个算式中找出对应分率,对应分率表示的是什么,举例说明一下.呃。。。这是老师讲的，课本上没有，我只是没听清楚想来问一下而已英语

写作内容：英语课上，我正要用手机发短信，突然被老师发现……老师叫我马上收起手机……课后向老师道歉，保证不再使用……老师并没过多责备，只是说不能用手机是校规英语

gy to sb．校规sch

这个是分数除法内一节旳.有一栋长42m的楼.共有15层,小红家住6楼.问：小红家的地板到地面有多高?其实老师上课说了.只不过就说第一道式子是6-1=5（层）然后就要我们自己想.俄想了半天没想数学

要多种方法多种多种分不

语文六年级上册《小英雄雨来》中（课后作业）面对敌人,他为什么能够这样做?老师只跟我们说……我有些记不清楚,只记得雨来面对敌人的威逼利诱没有屈服,这是因为他爱国……是这样吗, 其他

匀变速直线运动怎么知二求三?老师课上说匀变速直线只要知道两个量就能求出其他三个,并且只列两个方程就能全部求出来.怎么求啊?（不是知三求二!）物理

对气体不断加热会发生什么现象？课上，老师说：“对液体加热，会变成气体；气体再加热，也只能是气体，但有些同学可能对科技了解更多…………这里我就不多说了。”那么对气体不断其他

有人用这样的语言来赞美教师：“如果一块黑板就是一片浩渺的大海，那么，老师便是海上一名优秀的水手。”“你用教鞭作桨，划动那船只停泊在课本的港口。”还有人说：“教师的其他

的语言描绘出对老师的爱。

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