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精确度为0.2和0.5要怎么读?能否举例?我们老师说什么逢二取同位逢五取同位什么意思?
物理
以对于大多数人来说为什么学不好英语?写一段英语短文!要求:学不好英语的原因包含以下几点:1)没有英语环境2)学英语是为了应付考试,不是在用心的学3)老师英语就说得不标准,跟着
英语
)教的时候没有最重视说,只要
英语句型too……to……太……以至于不能……,可是有个老师讲解还有另一种情况,toogladto……是太高兴了以至于去做……说是取决于中间glad的情况,为什么…………
英语
n+3与2n-6是一个正数的平方根,则n等于A.1B.9C.I或9D.不确定我的答案是C为什么老师说答案是A呢还有一个类似的题:若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,求这个数.我感到这两题都有两种情况,为
数学
我特想弄明白,
小吴在上课时与同桌小声讨论问题,受到了老师的批评.小吴非常郁闷,心想:“我和同学讨论问题,又没影响其他同学.况且上课说话又不是我一个人,凭什么只批评我?”他越想越气,认为老师是
政治
自己的情况.对此,我们应该怎
成语运用哪个不合理?为什么C.为了吸引眼球,媒体往往会对发言者的原话(断章取义),他们忘了新闻铁律——“真实”.D.一些老师担心,如果学生满足于网上搜索素材,很容易使写作流于
其他
最大的变化,为什么不能用“改朝换代”?求救!老师说是脱胎换骨.怎么办?
语文
已知f(x)+2f(1/x)=x要求f(x)的解析式.老师是这样做,f(1/x)+2f(x)=1/x然后再与原条件式联立,可是为什么可以用1/x代换条件方程中的x
数学
无穷小的等价代换的条件是自变量趋于0还是函数值趋于0我们老师说lim(x/趋于π/2)(sin6x/sin2x)不能等价代换,为什么?
数学
求极限等价无穷小代换问题两个题目的比较疑惑题1:lim(x趋0)[x-ln(1+x)]/x²这里老师讲ln(1+x)]~x,而非=x,所以不能直接用等价无穷小代换.为什么不行呢?题2:lim(x趋0)(tanx-x)/x²tanx这里
数学
以做等价无穷小代换了呢?
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