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情景作文。上周五,你们班举行了《我们的梦想》的主题班会,在班会上同学们踊跃发言:有的想成为老师;有的想成为一名警察;有的想当医生……请你根据下面表格的提示以“OurDreams”为
其他
to make dreams
我们不能忘记老师的教导改为肯定句
其他
按要求改写句子。1.你怎么能这样做呢?(改为陈述句)2.我们不会忘记老师对我们的教导。(改为反问句)
语文
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按要求改写句子.1按要求改写句子.1.你怎么能这样做呢?(改为陈述句)2.我们不会忘记老师对我们的教导.(改为反问句)
语文
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按要求作文。生活中,我们应该心存感谢。感谢朋友的帮助,感谢家人的关心,感谢老师的教导……请以“感谢有你(您)”为文题,写一篇记叙文。要求:(1)字数600左右。(2
语文
量不要使用网络语言。
生活中,老师的教导,同学的帮助,父母的关爱,学习的困惑,毕业的感慨,前途的难料……都有可能触动我们的心灵,令我们流泪,在我们心中留下深刻的记忆。请以“我流泪了”为
语文
不能出现真实的姓名、校名、人
1经过老师的细心教导,我终于被评为“优秀少先队员”的光荣称号.2我们要积极响应“1经过老师的细心教导,我终于被评为“优秀少先队员”的光荣称号.2我们要积极响应“人人动手,绿化祖国
语文
老师,家长总在教导我们不说假话,但是大人们总在说假话.小林玩弹弓射伤了小强的眼睛,他一点也不慌,因为他爸是大款;今年班上搞了一次班干部竞选,但最后还是老师说了算等用心观察生活中
语文
老师教导我们:“你们在任何时候,任何地方,都要学会宽容和感恩.”改为转述句
其他
在括号里填名言老师的教导常让我们有振聋发聩之感,因为();有时不注意的一句话可能会伤人,也可能会感人,因为();有时不说话反而效果更好,因为(),这就是语言的魅力
语文
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