老师做了如图所示的实验．捻动滚摆的轴使它升高后释放搜索结果第3页,早教吧

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关于大学物理实验中示波器的使用的问题.1.在使用示波器的时候,如何使李萨如图稳定?不稳定时对测量结果有什么影响?2.使用示波器时,如果荧光屏显示出一个完整的波形,但是图象向右缓慢其他

如图所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中是通过观察来比较出电磁铁的磁性强弱．根据图示的实验现象他得出的结论是：当一定时，电磁铁的线圈匝其他

如图所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中是通过观察来比较出电磁铁的磁性强弱．根据图示的实验现象他得出的结论是：当一定时，电物理

（2003•南昌）如图所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针．根据图示的实验现象他得出的结论是：当一定时，电磁铁的物理

__（填“变多”、“变少”或

（1）如图甲所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针．根据图示的实验现象他得出的结论是：当一定时，电磁铁的线圈匝物理

变多”、“变少或“没有变化”

如图所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针．根据图示的实验现象他得出的结论是：当一定时，电磁铁的钱圈匝数越多，物理

化”），这说明电磁铁的磁性还

（2014•沈阳一模）如图所示是小明做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针，根据图示的实验现象他得出的结论是：当一定时，铁钉中的其他

___（选填“变多”、“变少

同学们在探究“水沸腾”实验中，使用了如图11所示的实验装置来完成实验．（1）观察如图1的实验装置，指出其不合理之处．（2）更正后观察水沸腾时温度计的示数如图2，所测水的沸其他

关系的图象如下图3，其中能正

如图是模仿英国科学家普利斯特做过的一个实验的示意图（注：玻璃罩是密闭的）（1）该实验中，甲和乙是做为一组实验．（2）在实验取材上要确保改组实验中只有一个变量：除外，语文

___A．否定原来的假设，得

下列实验操作不正确的是（）A.鼻孔凑到容器口闻气体气味B.实验剩余药品放入指定容器内C.不能把试管放在桌子上再使劲塞进塞子D.做实验必须使用干净的仪器化学

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