老师又问搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 351 与老师又问相关的结果，耗时119 ms

“六一”儿童节,同学们去春游,排成一列队以每秒1米的速度行进,队伍长300米,马老师因事以每秒1.5米的速度从队伍的队尾追到排头,又立即从队伍的排头回到队尾.问马老师又回到队尾时一共用数学

1:7个数的总和是525,前4个数的平均数是45,后4个数的平均数是54,第4个数是多少?2:王老师把月收入的一半又20元留着生活费,又把剩余钱的一半又50元储蓄起来,这时还剩40元给孩子交学杂费.问王老数学

请问各位老师,根号2乘2又根号2等于多少,还有（30-2x）（20-x）=532怎么解, 数学

我们老师在写还原性：S2-＞亚硫酸根＞I-＞Fe2﹢＞Br-＞Cl-＞F-之后,又得出了氧化性：Fe3+＞S的结论,请问这样子可以吗?它们与Fe2+与S2-的核电荷数又不同,核外电子数也不同.可以就这样子得出结化学

了Fe3+.为什么可以这样得

现在刚刚开学,物理和数学我都听得乱乱的,物理什么电流和电压我都搞不清楚是什么意思,老师也不给我们讲,说什么电压就是并联,然后等下又说看成串联,顺便问下电路图中电到底是怎么移动物理

悉,现在写题一遇到题我都不知

醋酸铵（CH3COONH4）到底会不会双水解?上课老师说醋酸铵不会促进水的电离,但是问他为什么醋酸铵明明是弱酸弱碱盐而按他的说法不会双水解时他又说不明白==所以醋酸铵到底会不会双水解? 化学

话说就是只有酸碱性有所差异的

差距不是0.1作文500字2010年12月31日,老师给我们上了一节语文课,老师先问我们1×10=多少又问我们0.9×10=多少最后问我们1.1×10=多少后来老师又说明天就是2011年了,在2010年有什么感悟,在2011年又政治

1

老师我想问的是为什么两个向量a1,a2线性相关,当且仅当a1,a2的分量对应成比例,分量又是什么. 数学

根号3加根号5是不是单项式，老师说是，可是我看概念又不是（我的老师可是著名的，一般不会错。另外，2（m+n)是不是单项式呢？对第1个回答者提出问题：按你这么说3+5也是单项式了？，其他

高三英语作文求指教老师说我的作文每次都有些地方不地道,问具体哪些地方她又不说……所以想求教网友啊!麻烦各位看看这篇作文有哪些地方有错误或者是不地道?请根据以下提示,结合英语

ion of fulfill

热门搜索：