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共找到 351 与老师又问 相关的结果,耗时117 ms
阅读下列材料:材料一相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工,尧虽不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行,大家又推荐舜,说
历史
传说舜年老的时候,也召集部
笑话:祖国是什么有一天上课,老师问小丽:祖国是什么?小丽说:老师祖国是我的母亲,老师说:回答的很好.接着
老师又问
小明:小明祖国是什么啊?小明说老师祖国是小丽的母亲.
其他
请问什么叫现在分词?是动词+ing形式把?那么为什么老师讲这句话中的got是过去分词呀?IhavegotanewEnglishbook/请给我讲讲.got又不是V.+ing?
其他
稍复杂的方程:李老师买回一批练习本,准备发给五一班的同学.如果每人发四本,则多出48本.如果每人发六本,则又少八本.请问李老师买回多少本练习本?五一班有多少人?的答案
数学
七年级1005班到学生阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个小组,每组8本,还有剩余;若每组9本,却又不够.根据老师所讲的内容,你知道
数学
九年级(3)班学生到学校阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若每组8本,还有剩余;若每组9本,却又不够,你知道该分几个组
数学
九年级(3)班学生到学校阅览室上课外阅读课班长问老师要分成几个小组老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组若每组8本还有剩余;若每组9本却又不够你知道
数学
不能仅有分组的结果 )
材料一许多学习成绩欠佳的同学都有这样的感受:书已经看过好几遍了,打开书感觉没有什么是不熟悉的,一合上书又说不出书上写的是什么。老师说,那里不懂赶紧问,又觉得没有什么好问
其他
我们不能像蚂蚁,只是收集,也
追积问题同学们排成一列长450米的队伍去参观科技展览,以每秒1.5米的速度行进。途中张老师有事用每秒3米的速度从队伍的末尾追到排头,又用同样的速度立即从队伍的排头回到排尾。张老
其他
同学们去秋游,排成一列对以每秒1米的速度行进,队伍长600米,王老师因事以每秒1.5米的速度从队伍的排尾追到排头,又立即从队伍的排头回到排尾,问王老师又回到排尾时一共用了分多少分钟?
数学
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