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我是一名初中生,我班上举行口语交际活动!是关于“青春畅谈”的,义务教育课程教科书九年级上册22页老师的意思是要举行一场活动.很不幸,我就是那个主持人.希望哪位大虾给我来一个《活语文

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literature怎么读啊懂口语的进音标是/litəritʃə/在王强老师读的文章中，他似乎读的是/litətʃə/而ra的发音没有了这是怎么回事啊？还有withadvantage，怎么读，好像是ð与其他

某中学学生小红穿着讲究，用钱大方、被同学们称作“小大款”。不久，在学校门口附近，常有小青年抢劫她的钱，还威胁她不许告诉老师、同学和家长，吓得小红经常逃学，不仅耽误了政治

学生应学会躲避坏人侵害的本领

有你同行校园生活站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,在成长过程中,你所走的每一步,都有很多人相伴左右：慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,……请拿起手中的笔,写下你一路走语文

老师的粉笔红的、白的、蓝的……它不是石子，却能使滚滚波涛在我心中激起。它不会飞，却能把我们带到奥妙的寰宇。它没有口，却能让我听到五洲四海的声响音律啊，它是什么？语文

诗中能表达诗歌中心是哪一句？

书面表达假如你是李华,tim是你的笔友,希望来中国教英语,得知前进中学需要一位英语老师,写信告诉她情1.时间为一学期,2教2个班的英语口语,每周10节课3.负责学校的英语课外活动,每周一次. 英语

假设你是李华,tim是你的笔友,一直希望来中国教英语,得知前进中学要老师,假设你是李华,tim是你的笔友,一直希望来中国教英语,得知工作时间一学期,负责两个班英语口语前进中学要老师,每周英语

一、口语交际（8分）根据下面假设的情境,为情境中的人物设计对话.1、小高同学主动请缨,希望能代表班级参加越野跑比赛,他恳切地对老师说：2、比赛途中,小高因身体不适被迫退场,同学们语文

一位抗战老兵在回忆录中写道：“赵师长说，小日本借口丢了士兵，来找茬儿，被我们击退了，现在更艰苦的斗争还在等着我们。”材料中的事件指的是A．历史

．南京大屠杀

口袋里有一些糖块,李老师每次拿出其中的一半再放回一块后分给小朋友们,这样做了5次,口袋还剩下5块糖.李老师口袋里原有多少块糖数学

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