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某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是A固态、液态、气态B气态、固态、液物理

在学习概率的课堂上，老师提出问题：只有一张电影票，小明和小刚想通过抽取扑克牌的游戏来决定谁去看电影，请你设计一个对小明和小刚都公平的方案．甲同学的方案：数学

上的数字之和是奇数，则小明看

在学习概率的课堂上，老师提出问题：只有一张电影票，小明和小刚想通过抽取扑克牌的游戏来决定谁去看电影，请你设计一个对小明和小刚都公平的方案．甲同学的方案：将红桃2、3、4、5 数学

，否则小刚看电影．（1）甲同

课堂上老师对探究干电池原理的实验进行如下改进．图甲：把一块锌片和一根碳棒同时插入盛有稀硫酸的U型管中；图乙：用导线将锌片和碳棒连接起来插入盛有稀硫酸的U型管中，并在导线化学

的现象是___、___．（3

请大家教我写作文课间十分钟,同学们都在高兴的进行着课外运动.突然,甲飞起一脚,球打到了乙的头上.假设：（1）甲、乙是同学；（2）乙是甲的老师；（3）甲、乙互不相识；（4）甲、乙曾语文

想让你们教我打打提纲.在今天

课间十分钟,同学们都在高高兴兴地玩着各种游戏,进行着各项运动.突然甲飞起一脚,球打到了乙的头上.假设1.甲乙是同学；2.乙是甲的老师；3.甲乙互不相识；4.甲乙曾经有过矛盾.写篇作文,550 语文

甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个、开关一个、小灯泡两个、导线若干，他们交流后决定：（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件物理

在连接电路时，他们忘了___

如果甲乙两国合并成一个国家，对GDP总和会有什么影响（假定两国产出不变）？这是我们今天上课的一道宏观题目，我们老师说合并后总量增加，但是我在网上也看到过说：不变，因为根据其他

在探究某补铁剂中铁元素的价态实验中，老师取一片该补铁剂用盐酸溶解，经脱色过滤后，得到250mL近乎无色的溶液，继续加入1滴液溴，振荡，溶液变为黄色．（1）甲同学认为这不是发生化化学

，使溶液变黄色的物质是___

在探究某补铁剂中铁元素的价态实验中，老师取一片该补铁剂用盐酸溶解，经脱色过滤后，得到250mL近乎无色的溶液，继续加入1滴液溴，振荡，溶液变为黄色．（1）甲同学认为这不是发生化化学

，使溶液变黄色的物质是___

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