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上课铃响了,一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说;“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里乱追同学,老师教育了
语文
是什么?如果当时你是老师,你
上课钟响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后,又不紧不便地回到座位上。这时老师笑着对大家说:“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育
语文
外之意是什么?如果你是老师,
上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后,又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家说:“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育
语文
是什么?如果你是老师,你当时
上课铃声响了,某位同学还慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师笑着对大家说:“××同学真是一个听话的好学生,上次他在楼道里乱追乱窜,老师批
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,你认为老师的言外之意是什么
一位全国著名特级教师说:“没有爱就没有教育。”“一个老师只有爱学生才能教好学生。”他视学生为亲人,使学生在充满了民主和谐的课堂氛围中,感到自己是学习的主人。对学生
政治
一位全国著名特级教师说:“没有爱就没有教育。”“一个老师只有爱学生才能教好学生。”他视学生为亲人,使学生在充满了民主和谐的课堂氛围中,感到自己是学习的主人。对学生
其他
阅读下面选文。(15分)花盆里的风信子①他一直不是个好学生,惹事生非,自由散漫,不学无术。老师们看到他就摇头,同学们也不待见他。为了让他少惹事,老师们对他说:“
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西,打发光阴。偶尔坐在教室里
阅读下面选段(12分)花盆里的风信子他一直不是个好学生,惹事生非,自由散漫,不学无术。老师们看到他就摇头,同学们也不待见他。为了让他少惹事,老师们对他说:“张星,这次
语文
。偶尔坐在教室里,也是伏在桌
不知从什么时候开始,我们变得不再爱说爱笑;不再把生活中的喜悦或烦恼告诉妈妈、爸爸,也不愿告诉同学;不再是父母心中的好孩子、老师眼中的好学生,有时还和他们对着干……哎
政治
年发出的感叹。为了帮助上述同
材料:当前有一小部分初中生上课不遵守纪律,不认真学习。老师对其批评教育,他们认为“学不学是自己的事,我想学就学,不想学也是我的权利”。你认为这些学生的认识对吗?请说
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