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体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼
语文
体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明
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英语翻译.尽管山高林密,医护人员还是迅速的赶到出事地点,实施救援.(despite)雇员们绝不可以在办公室打私人电话.(onnoaccount)老师幽默的谈话让我们很振奋,班里的气氛也放松下来了.(atmos
英语
得他离卫星很近.(gravi
用关联词合并成一句话妈妈白天去上班.妈妈深夜常常去出诊.他是我的爸爸.他是我的老师.他第一次上讲台.他讲起话来从容不迫,有条有理.你答应了人家.你要办到.星期天,我去姥姥家.星期天,
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阅读下面文字,回答问题。“你要晓得红眼睛阿义是去盘盘底细的,他却和他攀谈了。他说,这大清的天下是我们大家的。你想:这是人话么?红眼睛原知道他家里只有一个
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“义哥是一手好拳棒,
仔细体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那
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仔细体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条
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下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.中央多次强调要提高教师的待遇,看来这次给教师增加工资的消息真是空穴来风。B.这虽是几句无稽之谈,但他听后却
语文
己的发展规律发展,人们只能顺
对待艾滋病人,应该采取的正确态度是()A.不要与艾滋病患者谈话,远离他们B.对他们应采取歧视和冷漠的态度C.对他们要善待与宽容,给予适当的帮助、同情D.他们是罪人,应该把
其他
根据下面的情境进行交谈练习星期天,你想邀请一位同学去参加一个展览会,在与他电话联系时,他表示不太愿意去,你努力说服他,结果他答应一起去了.
数学
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