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评选班长的作文写一个作文,要想像当时的情景,同学们都是什么表情,老师是什么表情其他

1.全文分几部分2.百草园中的生活取了几个片段,作者如何看待3.为什么把百草园和三味书屋放在一起写,要表现什么主题4.三味书屋中的生活式什么态度,对老师是什么感情语文

《再塑生命的人》结合文中语句进行分析文章开头为什么要写莎莉文老师来之前我的表现?题目“再塑生命的”中“再塑生命”的含义是什么,表达了作者怎样的感情? 语文

你是我最笨的学生阅读答案1.你怎么理解“最笨的学生”?联系课文内容回答.2.老爸原本是老师,为什么会“一个指令需要我重复N遍”?3.最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情. 语文

英语中国家的人有单复数吗？例，Chinese中国人Japanese日本人Americans是不是表示的就是许多美国人呢？我们英语老师是这么教的。如果就是这样的话，能不能列一个提纲，看在什么情况下才会其他

教师节到来,同学们自制贺卡给老师,要在贺卡上写几句话表达对老师的赞美之情,引用成语表达,可以是什么;引用诗句,可以是什么;引用名人名言,也可以是什么. 政治

教师节到来，同学们自制贺卡给老师，要在贺卡上写几句话表达对老师的赞美之情，引用成语表达，可以是什么语文

诗歌问题《离骚》中“吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷.”所表达的情感是什么?《京口北固亭怀古》中“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否.”所表达的情感是什么?如：“王师北定中原日,勿忘语文

永远的歌声阅读理解孩子们委屈的原因是什么?第八自然段,在第一句话中,作者运用动词“----”,表达了孩子们对老师的敬爱之情；在第二句话中,作者运用“搂”“哭”等动词,表达了什么. 语文

藤野先生一文的感情线索、藤野先生中的感情线索中的一个暗线“作者在东京的感情变化。”具体表现是什么？麻烦知道的人帮下忙、我今天晚上就要，明天老师要点名回答、谢谢其他

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