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老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是()A．表扬是鼓励，批评是鞭策B．表扬是肯定，批评是歧视C．表扬是爱护，批评是放弃D．表扬是喜政治

老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是（）A.表扬是肯定，批评是蔑视B.表扬是肯定，批评是爱护C.表扬是爱护，批评是放弃D.表扬是溺爱，批评政治

老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是（）A.表扬是鼓励，批评是鞭策B.表扬是肯定，批评是歧视C.表扬是爱护，批评是放弃D.表扬是喜爱，批评是讨政治

老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确认识是A．表扬是肯定、批评是蔑视B．表扬是鼓励，批评是鞭策C．表扬是爱护，批评是放弃D．表扬是溺爱，批评是政治

“小时候,我以为你很“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去；长大之后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人.师生交往是学校生活的政治

我们的身心健康 ④我们沟通能

老师是我们成长路上的引路人，担负着传播知识和培养人才责任。[] 政治

我们成长路上的引路人我们成长路上的引路人,在社会的发展进步中担负着传播知识和培养人才责任的主要是[]A．老师B．工程师C．科学家D．干部政治

观察如图，最能体现图片内容的选项是（）A.老师是我们成长道路上的引路人B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法C.老师太懒，不告诉学生那个字D.老师也不认识那个字政治

著名特级教师魏书生教法灵活，知识渊博，帮助学生们掌握了知识和技能，赢得了同学们的一片喝彩。这说明()A．老师是我们成长道路上的引路人B．老师是我们学习的指导者政治

著名特级教师魏书生教法灵活，知识渊博，帮助学生们掌握了知识和技能，赢得了同学们的一片喝彩。这说明A．老师是我们成长道路上的引路人政治

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