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共找到 126 与老师是长者 相关的结果,耗时111 ms
问一下人民英雄纪念碑的长度高度各有什么意义啊?老师说让看看人民英雄纪念碑(或浮雕)的长度和高度各是什么意思?设计者为什么要这样设计?设计者当时赋予它的感情是怎么样的?
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自尊者豁达。下列同学的行为中,不能体现出豁达品质的是A.小芳面对朋友在考场上作弊的行为,视而不见B.班长小雨面对同学们的批评和监督,不断反思和改进自己的工作C.小明对老师的批
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英语翻译景仁四岁而孤,鲜伯仲,家壁立,太夫人督之读.稍长,从塾师授制艺,心块然不知其可好.先是,应试无韵语,老生宿儒,鲜谈及五字学者.旧藏一二古今诗集,束置高阁,尘寸许积黄景仁常州故
语文
且以其好作幽苦语,益唾弃之,
该不该让家长陪读编者按陪读,顾名思义就是陪同孩子读书。广义上讲是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。狭义上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以指导的
语文
海去陪读。该不该让家长陪读呢
该不该让家长陪读编者按陪读,顾名思义就是陪同孩子读书。广义上讲是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。狭义上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以
语文
还有的甚至飘洋过海去陪读。该
急!~帮忙写家长会报道稿!老师让我来写家长会的报道稿.可是我没写过,不会写也写不好.谁能帮我写一篇,或者移花接木也行啊.明天早上要交,所以很急的!~帮帮忙了,字数稍微多一点.如果写
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步; 2.班主任再讲同学有的
《朱熹家训》云:“事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也。见老者,敬之;见幼者,爱之。有德者,年虽下于我,我必尊之。”与此思想相一致的是()A.先天下之忧而忧,后天下之乐而
历史
者,正其道不谋其利,修其道不
下列句子翻译不正确一项是A.非吾所谓传其道解其惑者也。译文:不是我所说的传授道理,解释疑难的老师。B.闻道有先后,术业有专攻译文:懂得道理有先有后,学术技有各有专长。C.彼与
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:他听到的道理本来比我早。
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”这句话说明了A.学生虽是“遵从者”,但不要自卑B.师生关系应建立在民主平等的基础上C.老师与学生各有长处
其他
下列各句中,没有语病的一句是()A.于漪老师是中学语文教学改革的先行者,她在长期的语文教学实践中形成的独特而高超的授课艺术,为不少聆听过她讲课的师生所折服。
语文
和创新的锐气。 C.中
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