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907班的科学课课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在徐老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格．演示实验将一定量的稀H2SO4加入到盛化学

4+2H2O．【提出问题】实

假如你是高三学生李华，请给你的英语王老师写一封信，告诉他大家对他教学的感受，。容包括：1．大家对他总体评价较高；2．具有独特的、使课堂生动活泼的方法；3．知识渊博，且英语

；2．可适当增加细节。

有关物质的量的化学方程式计算怎么计算?老师好像说是要上下对应,相对分子质量和实际质量相对应,化学计量数与物质的量对应.那么如下题：C+O2=CO2假如已知C的质量为12g,又已知生成了1mol 化学

n（CO2）∴12/12g=

老师给小明同学布置了这样一道作业题：电解36g水可得到多少克氧气？小明完成的作业如下，请你帮他找出错误之处，并在右侧空白处写出正确的计算过程．解：设产生xg氢气．2H2O通电.2H 化学

6g＝4xx=7.2g答：可

老师批改计算题“1.3g锌与19.6g10%的稀硫酸恰好完全反应，反应化学方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，求生成氢气的质量？”发现两种不正确的解题过程，请你分析后写出正确的解题过程．化学

建国老师,只要第二小题解析专题一计算专题类型一有关化学方程式的基本计算1（浙江）．科学实验课上,老师拿出两瓶无标签的溶液,一瓶是氢氧化钠溶液,一瓶是碳酸钠溶液,要求学生鉴化学

酚酞试液鉴别.你认为李平同学

扬老师给三(5)班同学出两道思考题,批改后发现全班每人至少做对了一题.第一题有30人做对,第=题有25人做对,两题都做对的有13人,三(5)班有多少名学生? 数学

诗词填空。人们常用杜甫“，”一句形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。语文

初一英语差生如何提高成绩？我是一个新到的实习生，所带班级是初一年级，科目英语。刚去第一天班主任也是英语老师就给我分配了5个差生。初一上学期期末考试基本上都是不及格，但其他

彻底放弃的那种，还是挺听话的

以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题。（1）生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后政治

她放回原处，小丽很反感地说：

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