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下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是[]A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。B．小强同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。C．这也许是一种投语文

实在是相形见绌。

英语作文中写过去的事情时,写到某某公园很美用was还是is?经常见文章里用was但是我们老师说是客观事实,不需要用was 其他

找出下列句子没有语病的一项（）A.经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度．B.他的祖籍是江苏响水人．C.许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬语文

走进新学校一个多月来，班级对每个同学做评价。王芳自己认为在班级集体建设中经常参加出黑板报，积极参加卫生打扫除活动……他认为自己在班集体建设中发挥了重要作用。老师、同学政治

习成绩。同学李柯：你能发挥所

汪老师知道同学修改作文,经常引用《泊船瓜洲》中的“”来汪老师知道同学修改作文,经常引用《泊船瓜洲》中的“”来说明文章要反复修改,精益求精语文

根据括号里的意思,在句子的横线处填上的词语1.我们是跨世纪的人,（任务繁重,道路漫长）,必须好好学习.2.老师像辛勤的园丁培育着我们,经常（白天的时间不够用,晚上接着干）地工作.3. 语文

业___,___（恭敬谨慎,

利用所学知识，完成下面的小作文1.我的朋友李明，经常为一些小事而心烦不能冷静。同学们都很厌烦他，不理睬他（beupsetaboutkeepcalmget/betiredofignore)2.老师们很关心他，英语

对面地交谈。但所有的努力都是

用“√”为加粗的字选择正确读音。1．达丽玛不理睬调（diàotiáo）皮的小牛犊儿。老师经常向我们强调（diàotiáo）：“要注意安全，不能在楼道里追跑打闹。”2．二十一岁的语文

达丽玛一直望到老师的身影消融

找出下列文中使用不恰当的词语,并分析理由.林林多次违反班规,面对同学的指责,老师的批评和家长的训斥,他已经是到了真金不怕火炼的程度,常常面无愧. 语文

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。B．他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为语文

想。 D．只有坚持

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