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请解释下面的意思.名言：有朋自远方来,不亦乐乎!学而时习之,不亦说乎!三人行,必有我师焉.学而不思则罔,思而不学则殆.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.温故而知新,可以为师矣.不愤语文

无类不偏不倚诲人不倦乐此不疲

《我的老师》（魏巍）中的“什么时候我能再见一见我的蔡老师呢”？解释这句话语文

求老师解答：课文《大堰河—我的保课文《大堰河—我的保姆》注释说,作者的保姆原没有名字,因她娘家住在金华县大叶荷村,所以大家都叫她大叶荷.可作者在诗中却利用谐音,把她的名字语文

B．觉得“大叶荷”不好听,

麻烦老师解答：给下列划线的词语选择给下列划线的词语选择合适的解释,把序号填在括号里.(1)见识：A．接触事物,扩大见闻B．见闻,知识①我们可以从影片中得到一点语文

②我们去春游,到大自然中去

我们有个物理现象探索选修课,我们选得课题是漂浮的图钉（或其他东西）对水面上附近的东西有吸引力哪位大哥能给解释下,最好是详细点的原理,我们要做个所谓的项目.老师给的英文题目英语

on the surface

有个叫做高材生的笑话没看懂，请大神帮忙解释下。老师：“小美是班上每次考一百分的人。”老师：“小美你为什么每次考一百分呢？”小美：“我看小明的。”老师：“怎么可能啊？其他

下列句中加点词语解释不正确的一项是（）A.老师问他迟到的原因，他一时回答不上来，张皇失措（慌慌张张，不知道怎么回答才好）B.清冷的晨风把树叶上的露珠扫落下来，我不禁打语文

（匀称：均匀，比例和谐）D.

从服务生到明星陈坤一、结合下列语境解释加点词语1.趁着老板高兴,我提出了一个酝酿已久的问请求：“老板,可不可以让我唱歌?”2.和王老师见面改写了我一生的轨迹.二.补充作者成长语文

那些挫折?四.从作者曲折经历

为什么晚上的时候城市的热岛效应较白天更强烈?我们老师是用白天什么城市尘埃多还什么解释的!具体什么我忘了! 其他

如何理解hewasaspoliteashewaspale这句话老师的解释是他因为脸色苍白所以才礼貌,作者用的是讽刺,他一点也不礼貌.可是我怎么就一点无法理解这苍白与礼貌之间的联系,还是pale还有别的意语文

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