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Hehastriedtwice,andheisaskedtohavethirdtry.我查资料书上面说应该用a,表示强调再一次的.但是书上答案却是the,老师解释是序数词前面应该用the,请各位帮忙分析下,在此先谢了!我现在也晕了,真不其他

答案的

“熵”的物理意义是什么?它是如何被定义的?老师解释半天都没说清楚熵是什么, 语文

麻烦老师解答：《说文解字》解释说：《说文解字》解释说：“宗,尊祖庙也.”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙.这说明宗法制以什么为纽带?[]A、财产B、地域C、信仰D、血缘历史

1、土壤中如果有有机物为什么植物会生长得好?2、什么是蒸腾拉力?我是个八年级的科学老师这些解释都没说,你们觉得老师应该说吗?还是超范围了,可以不说? 语文

那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的.请问在这里,破折号的作用是什么?有的老师说是解释说明,有的老师说是递进. 语文

nothing这个词是肯定还是否定一道题Nothing seems to please her,---- ----?我的答案是does it ,补课老师和我说nothing 是肯定的应该用doesn't it..但是我记得学校老师说过nothing是否定的呀... 英语

高人解释

any后面到底是跟复数还是单数？我记得开始的时候老师明明说是要跟复数：·Therearen'tanybooksinthebag.除非是不可数的：·Thereisn'tanywaterinthebottle.可是最近老师又说要跟单数，听她解释其他

我还是没搞明白：·He'll

求老师解答：选择破折号的用法.选择破折号的用法.A．表示声音延续B．表示解释说明C．表示意思转折1．我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》.（）2．“妈——”背直起语文

教室里，老师让同学们找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明说：“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说：“不对，电灯不是生物”。小明解释说：“它能产生热量。”他们说语文

老师破折号的用法.给下面的句子的破折号选择正确的答案.A.表示解释说明.B.表示话题转换.B.表示事项的列举.C.表示声音的延长.E.表示插说.F.表示话没说完.1,我向里面望了一下——阴天,暗得语文

直而慈祥的目光,使我立刻感到

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