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共找到 7 与老师讲的是后面那个 相关的结果，耗时177 ms
what和how的感叹句后面到底该怎么接?what后面加介词加名词还是what后面加介词加形容词?网络远程授课讲的是前面那个,
老师讲的是后面那个
,我到底该信哪个?
其他
在famous的发音里,后面那个音节可不可以读成儿话音．因为以前我的老师很坚决的否定我的发音，他说后面一定不能读成儿化音，我觉得听好多老外讲美语的时候是有儿化音的，
英语
均值不等式定理的形式我们老师讲的均值不等式中的一个ab≤[(a+b)/2]^2但是我想如果把ab变成(ab)^0.5那么它应该小于等于的是(a+b)/2还是[(根号a+根号b)/2]^2,前面的是我想直接在ab上加根号,后面
数学
式是正确的,还是这两个式子要
求平方根的区别我们老师讲看根号前面是正还是负后面就照抄那么如果-根号9结果就是-3根号9结果就是3对么?不应该是正负3么正数的平方根不是有两个么那根号9的结果为什么是3
数学
（不是零） 例如 根号16=
下面是一个学生写的《蚕》的一个片段，读后结合老师讲解课文时给你的鉴赏知识和方法对这段文章进行鉴赏。它那薄薄亮亮的灰色有种纸张似的感觉，皮下带点墨绿色。吃东西
语文
，指尖触着它的背时，它蠕挤着
问题是这样的,在计算概率过程当中偶尔会出现这样的东西,老师没讲过.是一个大写的C之后上面和下面都有数字,还有一个大写的A上下都有数字的那种.怎么计算呢?越详细越好,感激不尽!顺便讲
数学
老师在讲平行板电容器的时候扩充的一个均匀无限大带电平面,然后推出E=2kπQ/s为什么平面上的电荷发出的电场是垂直于平面的,那些电荷电场不是向四面八方的吗?
物理
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