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老师说过放学后不可在学校旁玩耍,而我在学校旁写作业,这时有我的同班同学在一旁玩,我写玩做也后.也跟他们在一起玩,结果被另一个同学看到了,而他是我的仇人,说明天要告老师,而我身为其他

当老师在课堂上误会批评了我们，我们应该（）A.不理睬老师，以后见面都不与老师打招呼B.当场顶撞老师，与老师评论C.下课后找老师说明D.记住老师的错误，上课故意跟老师作对政治

把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。（填上序号）（A）我们跟着老师做游戏，玩得很开心。（B）下课铃响了，我们齐声说：“老师再见语文

　　（ D ）快下

求老师解答：阅读下面文段,完成练阅读下面文段,完成练习.有一天,周瑜请诸葛亮(商量、商议)军事,说：“我们就要跟曹军交战.水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说：“用弓箭语文

十万支.这是公事,希望先生不

已知f(x)的定义域为[-4,3]则函数F(x)=f(x)-f(-x)的定义域是但是我不知道为什么老师说求出(f(x)f(-x)的定义域以后要求交集,我是新学函数知识的,请问这个跟复合法则有关系吗?我们老师的解释是因数学

函数才能使F(x)成立,感激

交作业时，小刚发现作业本忘带了，就跟老师解释说，是妈妈忘了帮他把作业本装到书包里。从小刚的言行中，我们可以看出（）A.他依赖父母，缺乏责任感B.他勇于承认错误，并承担政治

theother和other的区别,从意思上说就可以了·我们老师说加了the的就是指剩下的全部,那other是指两者中的另一个,跟theother不是一样了吗政治

英语翻译把下面的句子翻译成英文1.跟你说话很乐意2.雨阻止我们出去（用preventsb.doing)3.当听到他的声音,我情不自禁的想起了我的父亲4.老师进来了,后面跟着一些学生5.当他沿着河走的时候, 英语

.当我们在农村工作时,从农民

人教版四年级下册语文我是一个四年级的学生，一天，老师跟我们说，认为自己有能力的同学，可以讲课，于是，我也想讲一篇要求，除《永生的眼睛》、《古诗三首》《和我们一起享受春其他

关于agreewithagreeto我们老师说agreewith跟sth时要跟表示口头形式的建议而agreeto跟的是表示书面形式的建议口头形式书面形式的建议有什么区别有没有例子给我体会一下政治

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