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（2005•锦州）八年三班学生到阅览室读书，班长问老师要分成几个小组，老师风趣地说：其他

八年三班学生到阅览室读书，班长问老师要分成几个小组，老师风趣地说：数学

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九年级(3)班学生到学校阅览室上课外阅读课班长问老师要分成几个小组老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组若每组8本还有剩余;若每组9本却又不够你知道数学

不能仅有分组的结果 )

吴东很喜欢教数学的张老师，他说张老师上课风趣幽默，课堂从不沉闷。而且经常启发他去思考问题。即使有些难题一时解决不了，但是张老师很有耐心地给他讲解。吴东也很尊敬张老师，政治

恼，吴东也愿意与张老师分享，

1.一名学生问老师“您今年多大?”老师风趣地说：“我像你这样大时,你才出生,你到我这么大时,我已经37岁了.”请你算一算,老师今年岁.2.若（x-2y+1的平方+（x+2y-3）的平方=0,则x、y的值是? 数学

C.x=1,y=-

1.学生问老师：你今年多大？老师风趣地说：我像你这么大的时候，你才出生；你到我这么大时，我已经37岁了。老师的年龄是/2.观察下列等式：9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20……这些等式反映了数学

n的等式表示这个规律/ /3

学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地处最北的一历史

C ．秦齐

学生问老师：“你今年多大？”老师风趣地说：“我像你这样大时，你才出生，你到我这么大时，我已经36岁了”．则老师年龄为岁，学生年龄为岁．数学

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