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小明被误会受到了班主任的严厉批评,此时他应该()A.据理力争,顶撞老师B.委屈自己,顺从老师C.有效沟通,消除误会D.埋怨老师,疏远老师
政治
我们与老师交往时,有效的沟通方法有[]A.从老师的角度看问题B.不允许老师批评C.原谅老师的错误D.勿失分寸
政治
“凡事预则立,不预则废.”制定学习计划,应该避免的是()A.根据自己的主、客观条件B.要善于学习和汲取他人经验C.要充分发挥自己的优势D.完全听从老师、父母的建议
政治
培养自立能力最基本的就是:()A.立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起B.听从父母的安排C.听从老师的安排D.有伟大理想,从大事做起
政治
下列与老师交往的行为,你认为妥当的是()A.暗地里给老师取绰号B.与老师称兄道弟,随意出入老师的办公室C.一切都听从老师的教导D.经常和老师交流,主动取得老师的帮助
政治
建立什么样的师生关系,是我们共同关注的话题。你心目中的理想师生关系是()A.互相尊重,“亦师亦友”B.尊重老师,一切听从老师安排C.相互学习,大胆质疑顶撞
老师D
.以自我
政治
小明被误会受到了班主任的严厉批评,此时他应该()A.据理力争,顶撞老师B.委屈自己,顺从老师C.有效沟通,消除误会D.埋怨老师,疏远老师
政治
“我爱我师,但我更爱真理”。亚里士多德的这句话告诉我们()A.尊重老师,不如尊重知识B.尊重老师,但不能盲从老师C.知识就是力量D.从老师那里获得的知识是不可靠的
政治
当你遇到或感受到老师的不公平对待时,你应()A.“以牙还牙”,冷落这位老师B.学会换位思考,设身处地地从老师的角度想一想C.找老师评理,怒斥老师“偏心眼”D.向教育主管
政治
与老师沟通的正确方法有()A.从老师的角度看问题B.正确对待老师的表扬和批评C.原谅老师的错误D.礼貌待师、注意场合、勿失分寸
政治
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