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有一天,小王和老王去跑步,老王先跑50米,老王的速度为12km/h,小王再以15km/h的速度追赶老王,几分钟后能赶上? 数学

作者通过写车夫老王的身世、她与老王的交往片段及老王死后她的心理，高度赞扬了老王苦境中的品质，表达了“我”一家人对老王那样的不幸者给予的、其他

高一课文老王1为什么老王不说那是他的家,只是说“住那儿很多年了”?2作者夫妇的经济状况显然比老王好得多,然而作者只不过给老王一点工钱,老王却不放心的问：“你还有钱吗?”这表现语文

话? 4这篇文章结尾有两种版

老王课后问题过了十多天,我碰见老王同院的老李.我问“老王怎么了?好些没有?” “早埋了.” “呀,他什么时候……” “什么时候死的?就是到您那儿的明天.” 他还讲老王身上缠了多少尺全其他

油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老

张、王二人在银行各有一笔存款，老张存款800元，如果老张从存款中取出1/5，老王从存款中取出75%，那么老张的余款比老王的2倍还多120元．张、王二人原来共有存款多少元？数学

老王办了一个养鸡场，收入颇丰，后来老王生病了，20多岁的儿子对老王不闻不问，出嫁的女儿尽管是抱养的，却对老人尽心尽意照料着，于是老王立下遗嘱把所有的财产都留给了女儿。对政治

务是享有权利的前提，老王的儿

院里住着四户人家,老张、小张、老王、小王、每家都有一个小孩,他们的名字是方方、圆圆、大伟、王英.已知王英不是小王家的,方方的爸爸不是老张,圆圆的爸爸姓王,哪两个人是一家的? 其他

钱少了,少了10元钱?说老于跟老王和老张各借了500元钱,之后他用这一千元钱买了一双鞋花了970元,他回来还了老张和老王各10元,还剩10元他自己留下了,就是说他还欠老张和老王各自490元,490+490 数学

十元钱哪里去了?

老伴去世后，狗成了老王的亲密伙伴。可狗常在老王不经意时，在邻居老李家门口大小便。爱干净的老李为此委婉提醒，但老王却有点不开心，原本亲密的老邻居开始变得有些疏离。他们关政治

善D. 两人之间缺乏有效沟

关于老王这篇课文的问题!概括本文,写了老王哪几件事?概括老王性格特点看完本文,老王是怎么样的人（3--5方面）其他

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