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楚丘先生楚丘先生年七十，被裘见孟尝君。君曰：“先生老矣，何以教寡人？”先生曰：“欲使追车趁马，逐鹿搏虎，吾即死矣，何暇老耶？若使决嫌疑、定犹豫，吾即少也，何老之有？” 其他

教寡人？何

帮忙修改校园剧本我们元旦晚会上，要表演一台校园剧，是关于老师与学生之间的师生情，我们分为2部分一：A,B同学向老师打招呼，C同学叫住老师，把作业交给老师，老师拿着作业边走边其他

开学生，同学不舍和老师道别。

刘老师在课堂上的具体表现学生在课堂上的感受或反应刘老师的品质特点刘老师笑谈残腿刘老师在课堂上的具体表现学生在课堂上的感受或反应刘老师的品质特其他

②

师生之间的矛盾老师因为让学生做些体育运动来惩罚不遵守纪律的学生，确实比较累，学生能说老师吗，而且话不好听补：老师平时对我们很好其他

在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是A远处学生听到的声音响度小B老师发出的声音音色不好C老师发出的声音频率低D远处学生听物理

老张把新到不久的Brown先生介绍给经理老陈。双方都为相互认识感到高兴。陈经费部Brown先生来中国觉得生活怎么样，Brown先生主和他预想的很不一样。老陈要他不要担心，并说很快就会习惯其他

Mr Chen,our ma

钱理群的一个学生,每次听课都坐在第一排离钱老最近的位置,课后总要上前与老师攀谈,而且能列出老师讲...钱理群的一个学生,每次听课都坐在第一排离钱老最近的位置,课后总要上前与老师语文

生对钱老说：“钱先生我想到美

为了让授课老师能了解学生对自己教学的建议，优化教学过程，融洽师生关系，班主任老师在教室宣传栏上搭建了“老师，我想对您说”师生对话平台，要求学生以文字的形式直接向语文

你以该班学生的身份，在“老师

大连市十六中开展“师生互通书信”活动，学校的1600名学生，每人都给班主任老师、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使政治

C. 促进学生身体健康发展

某校八年级800多名学生开展“师生互通书信”活动，每人都给班主任老师、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。开政治

②共筑师生情感交流

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