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对下列加粗的古白话口语解释全部正确的一组是①这干系须（却）是俺的②在老都管面前絮絮聒聒地搬口（搬弄口舌）③老都管听了，也不着意（在意）④端的（难道）热了走不得⑤白日里其他

争论）⑨叫声“聒噪”（打扰，

给英语老师的英语道歉信老师我知道我错了，我不该让你生气使你为难，我知道您做的一切都是为了我好，所以不管怎样我希望老师你能原谅我。帮我把上面这段话翻译成英语老师我知道我其他

原谅我们

北京星光青春自护学校的许建农老师发现，尽管许多孩子都知道一些基本的防护知识，但在实际行动中却不会运用。如在临危情况情景模拟训练中，要求孩子对周围的人大声呼救，但这一政治

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老师布置了一道题,让我们自己选一个职务,然后申报,必须每人都参加,可是我不想参加,可是又是作业,怎么办那,求各位作文好的哥哥姐姐帮我写一篇申报（钥匙）保管员,白了说就是开门锁门其他

判断下列句子所使用的描写方法。（1）屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？……”（）（2）老都管听了，也不着语文

当你发现老师在讲课过程中出现了错误时，你的选择是（）A.怕惹老师生气，什么都不说B.自己知道就行，别管它C.当机立断地，直接大方地指出来D.让老师讲完后，举手示意请老师政治

下列句中加粗的词语解释不准确的一项是A.那十一个厢禁军……都叹气吹嘘（嘴里嘘气），对老都管说道……B.（老都管）这两日也看他不得（看不惯他那样子）。C.只见对面松林里影着（隐其他

阅读《智取生辰纲》片段，回答1—4题。杨志提了朴刀，拿着藤条，自去赶那担子。两个虞候坐在柳阴树下等得老都管来；两个虞候告诉道：“杨家语文

别拗’，因此我不做声。这两日

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：A．小王真是不可理喻，尽管这道题老师讲了多遍，但是小王还是做错了。B．任何一个人的生活都不是孤立的，都和社会休戚相关，语文

部门都要有全局观念，那种目无

（2010•荆州）一些老式建筑的下水道都是铁管铺设的，若将实验室的废盐酸倒入下水道将会发生反应（写化学方程式，下同），导致铁管腐蚀；农药波尔多液中含有CuSO4，所以这种农药化学

是Mg（OH）2和CaCO3

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