老鼠C搜索结果第32页,早教吧

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下图为一梯级平面图，一只老鼠沿长方形的两边A-B-C的路线逃跑，一只猫同时沿梯级（折线）A-C-D的路线追，结果在距离C点0.6m的D点处，猫捉住了老鼠，已知老鼠的速度是猫的1114，猫抓住老数学

BC的长度A→C→D的长度A

如图为一梯级平面图，一只老鼠沿长方形的两边A-B-C的路线逃跑，一只猫同时沿梯级（折线）A-C-D的路线追，结果在距离C点0.6m的D点处，猫捉住了老鼠，已知老鼠的速度是猫的1114，求梯级（其他

的代数式）：

一只老鼠沿着长方形A→B→C的方向逃跑，同时一只猫也从A点出发沿着A→D→C方向追捕老鼠，结果在BC边上的E点才捉住老鼠，已知老鼠的速度是猫的1114，而且CE长6米，求长方形的周长．数学

如图，一只老鼠沿着长方形的周长按A→B→C→D顺时针方向逃跑，同时一只猫由A点出发沿A→D→C→B逆时针方向追捕老鼠，在E点，猫抓住了老鼠，老鼠的速度是猫的1114，且CE长6米．求长方形数学

电子游戏，一只老鼠从A点沿着长方形路线跑，一只花猫同时从A点朝长方形的另一方向捕捉，结果在距离中点6厘米的C处，花猫抓住了老鼠．已知老鼠的速度是花猫的速度的1114，求长方形的其他

如图所示，一只老鼠沿A→B→D的路线逃跑，一只猫同时从阶梯（折线）沿A→C→D的路线去追，结果在距离C点0.6米的D处，猫捉住了老鼠．已知老鼠的速度是猫的1114，请将下表中每一句话“译其他

AB+BC的长度为 _

如图为一阶梯的纵截面，一只老鼠沿长方形的两边A-B-C的路线逃跑，一只猫同时沿梯形（折线）A-C-B的路线去捉，结果在距离C点1.2米的D处捉住了老鼠．已知老鼠的速度是猫的1112，则阶梯A-C的数学

成语使用恰当的一项是A.爸爸看到被老鼠啃坏的箱子，义无反顾地去买了一块粘鼠板。B.现实生活中，有许多人身居要职，却胸无城府，思想僵化，不思改革。C.没有一个标准，一个译者译成其他

漫画《夹住了》中“老鼠”的行为是（）A.犯罪行为B.民事违法行为C.行政违法行为D.一般违法行为政治

“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句俗语反映的是（）A、生物能新陈代谢B、生物具有遗传现象C、生物能由小长大D、生物能适应一定的环语文

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